Предмет: Математика, автор: alikhannurkasym

помагите пожалуйста помагите

Ответы

Автор ответа: nurajlymzanibek

0

Ответ:

задание где здесь нету задании

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: fifiXD3

как сокращаются дроби

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: nurxannovruzov

y = 2/корень X

Срочно

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

1. Пловец отплыл от берега со скоростью 20м/мин. Через 20 мин от этго же берега отплыла лодка со скоростью 100 м/мин. На каком расстоянии от берега лодка догонит пловца?
2. Сколько потребуется краски для покрытия пола длиной 9 м и шириной 5 м, если на 1 кв. м площади расходуется 170 г краски?
3. На 5 кв. м крыши требуется 9 листов шифера. Длина односкатной крыши 70 м, ширина 20 м. Сколько листов шифера потребуется для покрытия крыши?
Пожалуйста помогите решить!(

1 год назад

Предмет: История, автор: draganmarta

Где появилась Персия в античности?

8 лет назад

Предмет: Психология, автор: ngostilov

ОТКУДА СОЛНЦЕ?
В конце 70-х годов прошлого века Л.Ф.Обухова совместно с Н.Б. Шумаковой
обнаружили, что дети-дошкольники 5-6 лет объясняют различные явления
природы (луна, солнце, ветер, сны и пр.) различными причинами:
артификалистскими («солнце на небе сделали летчики или космонавты»),
моральными («солнце движется, чтобы всем было светло и тепло»)
анимистическими («солнце движется, потому что хочет гулять и двигаться»). В
основе таких объяснений лежит артификализм – представление о том, что все,
окружающее ребенка, в том числе и явления природы – результат деятельности
людей.
Выскажите предположение о том, в какой мере артификализм свойственен
представлениям о мире современных дошкольников, живущих в эпоху
Интернета, интерактива и гаджетов. Аргументируйте свое предположение.
Проверьте его, опросив одного или нескольких дошкольников. Приведите и
прокомментируйте ответы детей.

8 лет назад