Ответ по предмету Математика: Бревно распилили на два бревна,длина которых относятся как 3 : 7. Какую часть исходного бревна составляет меньшее из полученных брёвен? а)3/7 б)4/7 в)3/10 г)1/10 __________________________________ помогите:с

Предмет: Русский язык, автор: maksbudylin644

1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) кулач..к
2) ножич..к
3) пятач..к
4) кореш..к
5) друж..к

2. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) замоч..к
2) петуш..к
3) медвеж..нок
4) зайч..нок
5) галч..нок

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
1) сыноч..к
2) замоч..к
3) огонёч..к
4) кусоч..к
5) кирпич..к

4. В каком слове пропущен Ъ?
1) д..явол
2) с..экономить
3) л..ётся
4) нареж..те
5) кинос..ёмка

5. В каком слове пропущен Ь?
1) бил..ярд
2) об..ехать
3) пред..юбилейный
4) об..единение
5) с..ёжиться

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) еж..вые рукавицы
2) вещ..вой мешок
3) пунц..вые щёки
4) камыш..вые заросли
5) прож..рливые лисята

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
1) плюш..вый мишка
2) ситц..вое платье
3) свинц..вые морозы
4) глянц..вый журнал
5) лиц..вые мышцы

8. Ранний вид устного народного творчества, передающий представления древних людей о мире, происхождении жизни на земле, деяниях богов и героев.
1) миф
2) сказка
3) легенда
4) предание
5) фольклор

9. Прозаический жанр небольшого объема, где повествуется об одном событии из жизни героя. Количество действующих лиц небольшое.
1) очерк
2) повесть
3) сказка
4) пьеса
5) рассказ

10. Жанр повествовательной литературы, где изображается несколько событий из жизни героя, больше действующих лиц, шире показана жизнь, чем в рассказе.
1) очерк
2) пьеса
3) повесть
4) комедия
5) роман

11. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) раз..грать, по..грать
2) пред..стория, под..скать
3) сверх..нтересный, раз..скать
4) под..тожить, мед..нститут
5) об..скать, дез..нфекция

12. Какие слова не являются синонимами?
1) горе - случай
2) погасить - потушить
3) лелеять – нежить
4) солидный – видный
5) бесхитростный – незатейливый

13. Какой фразеологизм можно заменить словами «засыпать, дремать»?
1. мозолить глаза
2. точить лясы
3. бить баклуши
4. клевать носом
5. тертый калач

14. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) (кое)как, кто(то)
2) (по)новой тропе, еле(еле)
3) кто(нибудь), буд(то)
4) (по)этому, (чёрно)белый
5) что(либо), (средне)вековый

15. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (железно)дорожный, (древне)русский
2) (по)новому мосту, какой(то)
3) (юго)западный, (в)третьих
4) (жёлто)синий, (двух)комнатный
5) (горько)солёный, (пол)Африки

16. Укажите прилагательное в форме простой сравнительной степени
1) приветливее
2) более приветливый
3) справедливейший
4) самый справедливый
5) наиболее строгий

17. Из какого произведения взяты следующие строчки? Укажите автора.
…Что жертва – он, лесной олень, что здесь он обречён.
И понеслась вдоль мирных рощ кровавая погоня,
Собаки выученно шли на срезку и в обгон.
Он знал их всех по именам, он их кормил с ладони, -
И вот – ни крикнуть, ни позвать не в состоянье он.

1) К. Д. Бальмонт. «Фейные сказки»
2) М. Шаханов. «Отрарская поэма…»
3) А.С. Пушкин. «Руслан и Людмила»
4) Е.В. Курдаков. «Псы Актеона»
5) Б.Л. Пастернак. «Рождественская звезда»

18. Укажите риторическую фигуру в следующем примере:
«И какой же русский не любит быстрой езды?»
1) антитеза
2) перифраз
3) риторический вопрос
4) риторическое обращение
5) риторическое восклицание

19. Какое изобразительное средство используется в заключительных строках стихотворения Б. Пастернака «Рождественская звезда»?
Вдруг кто-то в потемках, немного налево
От яслей рукой отодвинул волхва,
И тот оглянулся: с порога на деву,
Как гостья, смотрела звезда Рождества.

1) эпитет
2) метафора
3) гипербола
4) сравнение
5) олицетворение
помогите плачу 50 балов

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

СРОЧНО!!!!!!
Вставьте слова.Они сверху.Я уже сделал,но не уверен что правильно.

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kanatbaevgauhar

2. Тура
мағына дегеніміз не?
а) Сөздің затты я құбылысты атап білдіретін
мағынасы
В) Сөздің затты я құбылысты тұспалдап
білдіретін мағынасы
c) Сөздің затты я құбылысты атап, тұспалдап
білдіретін мағынасы
д) Берілген жауаптардың бәрі дұрыс
е) Сөздің затты я құбылысты баяндайтын
мағынасы

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Smirnova2

Помогите чем сможете:) Задание во вложениях:) №145

10 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Tukij

Помоги пжл с ЕГЭ по Обществу

Чем страна однороднее, тем выше ее шансы на успех в процессе демократизации. Странам со сложным этническим или каким-либо еще составом населения придется, вероятно, заниматься в ближайшее время не демократизацией, а проблемами территориальной целостности и поддержанием законности и порядка…

Демократия – вещь неудержимая. Правда, есть в ней один практический недостаток. Странам, вставшим на путь свободы, кажется, что демократия (т.е. партии, выборы и парламенты) укажет им, куда идти дальше. Даже сторонники активных действий полагают, что для этого надо просто послушать, что говорят, причем послушать всех желающих… Но… демократия – не просто многообразие взглядов, не просто форум, где всякое мнение имеет хождение; демократия – это система правления. Ее цель – обеспечить тем, кто правит, поддержку народа, по крайней мере на старте; и демократия должна давать возможность править. Парламент, будучи трибуной свободного выражения мнений, есть все же прежде всего институт политической власти, который должен ведь как-то реагировать на предложения правительства или уж выдвигать собственные инициативы…

Вопреки буквальному значению слова действующая демократия не «правление народа»; такого на свете просто не бывает. Демократия – это правительство, избираемое народом, а если необходимо – то народом и смещаемое; кроме того, демократия – это правительство со своим собственным курсом…

Есть несколько способов дать правительству власть, не подвергая демократию опасности. Это немецкий и британский методы, с одной стороны, и французский и американский – с другой. Оба они жизнеспособны; в одном случае глава правительства имеет определенные конституционные прерогативы – право роспуска парламента, но и избирается он при этом парламентом; в другом – президент избирается на свой пост независимо от парламента и обретает поэтому реальную власть…

Есть две очевидные опасности. Первая – новоиспеченные демократические страны начнут свой путь с актов мести тем, кто ответствен за тиранию, и вторая – судебная власть окажется добычей политических сил.

ВОПРОСЫ:
-В чём, с точки зрения автора, состоит буквальное понимание демократии?
-Автор полагает,что цель демократии обеспечить тем,кто правит,поддержку народа.Как народ выражает в условиях демократии свое отношение к власти?

10 лет назад

Ответы