пж помогите отдаю последние баллы реально последние.
Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания. Выписать слова, где есть орфограммы по теме «Правописание гласных в корнях с чередованиями», корни выделить. ( Их 9).
1. Наклонившись старик поднял с земли дли(н-нн)ую палку. 2. Тяжело вздохнув он стал отпирать сундук с золотом. 3. Возле реки растут сосны протягивая к небу свои к..лючие лапы. 4. Наташа собирая лесную малину увидела в траве большую змею. 5. Змея зашипев скрылась в густой траве которая росла под дубом. 6.Отрезав большой кусок торта мальчик отложил его на отдельную тарелку чтобы угостить маму когда она вернет(?)ся домой с работы. 7.Мой брат долго загорая на пляже стал совсем смуглым. 8. Экскурсовод сказала что мы должны рассматривать поделки не прикасаясь к ним руками.
Ответы
Ответ:
1. Наклонившись, старик поднял с земли длинную палку. 2. Тяжело вздохнув, он стал отпирать сундук с золотом. 3. Возле реки растут сосны, протягивая к небу свои колючие лапы. 4. Наташа, собирая лесную малину, увидела в траве большую змею. 5. Змея зашипев скрылась в густой траве, которая росла под дубом. 6.Отрезав большой кусок торта, мальчик отложил его на отдельную тарелку, чтобы угостить маму ,когда она вернется домой с работы. 7.Мой брат, долго загорая, на пляже стал совсем смуглым. 8. Экскурсовод сказала, что мы должны рассматривать поделки не прикасаясь к ним руками.
выписать слова, где есть орфограммы по теме «Правописание гласных в корнях с чередованиями»: наклонившись(-наклон-), растут(-раст-),росла(-рос-),отложил (-лож-),загорая(-гар-),прикасаясь(-кас-)
Объяснение: