Предмет: Физика, автор: ye83ushenko

СРОЧНО!

Визначте силу, прикладену до лівого плеча важеля, та довжину важеля, якщо більше плече дорівнює 18 см

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fatt52

13

Ответ:

15 Н

Объяснение:

L2=18 см F2=5 H F1=?

===

Левое плечо по делениям на рычаге:

L1=L2*2/6=18*2/6=6 см

Правило моментов сил

F1*L1=F2*L2

F1=F2*L2/L1=5*18/6=15 H

=========================

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: 12345djn

Помогите по ОВР:
3H2+2Al=2AlH3

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: настенька35

прочитайте.Опредилите,сколько здесь предложений. Мартовское солнце осветило поляну весело затенькала проворная синичка лесная мышь пробежала по снегу прыгнула на ель маленькая белочка еловая ветка сбросила снеговую шапку.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: maxsalina2005

В саду 42 яблони , груш в 3 раза меньше , чем яблонь , а слив на 16 больше , чем груш . Сколько всего фруктовых деревьев в этом саду ?

Запиши решение задачи с краткими пояснениями .

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: Aizilya2005

Задания 1-10.Выберите 1 верный вариант ответа (10 б)
Отношение человека к окружающему миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает, - всё это составляет его
Психику                                3) знание
сознание                                4) общение

Верны ли суждения о человеке:
А. Для нормального развития человеку необходимо общение.
Б. Человек растет и развивается в обществе.
1) верно только А                        3) верны оба суждения
2) верно только Б                        4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о личности:
А. Сильной личностью можно считать человека, который умеет отказаться от личных баг и интересов, когда нужно помогать другим.
Б. Сильной личностью можно считать хорошо развитого в физическом смысле человека.
1) верно только А                        3) верны оба суждения
2) верно только Б                        4) оба суждения неверны

Галина обладает уникальными музыкальными способностями. Этот пример характеризует человека как
1) личность 2) гражданина 3) индивида          4) индивидуальность

Чертой, характерной для деятельности человека, является:
Активность                        3) творческий характер
Движение                        4) инстинктивный характер

Верны ли следующие суждения о деятельности человека:
А. Для успешного достижения цели необходимо тщательно обдумывать свои поступки.
Б. Цель деятельности должна соответствовать средствам ее достижения.
1) верно только А                        3) верны оба суждения
2) верно только Б                        4) оба суждения неверны

К биологическим потребностям человека относят потребность в:
Труде        2) общении         3) познании 4) отдыхе

Человека отличает от животного:
1) способность производить орудия труда, использовать их;
2)способность заботиться о потомстве
3) способность к продолжению рода
4) инстинкт самосохранения

Запишите пропущенное слово:

Ниже приведен ряд характеристик. Все они, за исключением одной, относится к чертам, присущим только индивиду и не характерным для личности. Найдите и запишите «лишнюю» характеристику.
Темперамент, самостоятельность мышления, развитая самооценка, развитая сила воли, способность к деятельности.

Установите соответствие между описанием потребностей и их видами (2 б).
Описание потребностей
Виды потребностей
А) стремление к общению с друзьями
Б) любовь к чтению
В) желание носить теплую одежду
Г) желание сделать карьеру
Д) потребность во вкусной пищи
1) социальные
2) духовные
3) биологические
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Д

В приведенном списке указаны черты сходства и различия человека и животного. Запишите в первую колонку черты сходства, а во вторую – черты различия (2 б).
членораздельная речь
Инстинкты
Творческие способности
Забота о потомстве
Черты сходства
Черты различия

Вставьте пропущенные слова в тексте (2 б)
Как бы ни была разнообразна (А)____ человека, она направлена на удовлетворение его (Б)_____ . В процессе деятельности человек опирается на свои (В) _____ . Трудно представить деятельность
человека без (Г)___ между людьми.
1) общение 2) деятельность 3) способности 4) потребности

Запишите результаты в виде таблицы:
А
Б
В
Г

Прочитайте текст и ответьте на вопросы (2 б)
Чем, по мнению автора, деятельность отличается от поведения?
На какие этапы можно разделить деятельность?

Деятельность (активность)- процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта с субъектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо потребности, достигает цели. Деятельностью можно назвать любую активность человека, которой он сам придает некоторый смысл. Деятельность характеризует сознательную сторону личности человека (в отличие от поведения).
Пример: если человек идет по пустыне и потеет от жары, это не деятельность, это рефлекторное действие. Но если этот человек – актер, снимающийся в рекламе дезодоранта, и в данной сцене он должен вспотеть, потому что так написано в сценарии, потение становится для него вполне осмысленным действием и потому превращается в деятельность.
Деятельность можно разделить на этапы- цель, действия, результат.

15.Ответьте на вопросы, аргументируя свой ответ (2 б).

Итальянский ученый, мыслитель эпохи Возрождения Никколо Макиавелли утверждал: «Цель оправдывает средства».

Как вы понимаете высказывание Н.Макиавелли?
Согласны ли вы с такой позицией?

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Помогите с задачей по химии

8 лет назад