Предмет: Математика, автор: Аноним

Вычислите а)8²*6+15²:5;(16-7)³-4²;5*3³-16²:8;(3*2)³-(36:9)²;(4*6²:2³+16)*5;(7³+11²×5)-512 срочно 7о б

Ответы

Автор ответа: Санечка69
79

Нужно знать:

1) степень - это произведение нескольких одинаковых множителей, т.е. 2³ = 2 · 2 · 2 = 8;

2) при решении  примеров со степенями, сначала находят значение степени, затем выполняют действия кмножения или деления, а после - сложения или вычитания (это если без скобок); если есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках.

Поэтому:

а) 8² · 6 + 15² : 5 = 64 · 6 - 225 : 5 = 384 - 75 = 309;

    8² = 8 · 8 = 64;      15² = 15= 225 · 15  

б) (16 - 7)³ - 4² = 9³ - 4² = 729 - 16 = 713;

   9³ = 9 · 9 · 9 = 81 · 9 = 729

в) 5 · 3³ - 16² : 8 = 5 · 27 - 256 : 8 = 135 - 32 = 103;

    3³ = 3 · 3 · 3 = 27,    16² = 16 · 16 = 256

г) (3 · 2)³ - (36 : 9)² = 6³ - 4² = 216 - 16 = 200;

д) (4 · 6² : 2³ + 16) · 5 = (4 · 36 : 8 + 16) · 5 = (144 : 8 + 16) · 5 =

     = (18 + 16) · 5 = 34 · 5 = 170;

е) (7³ + 11² · 5) - 512 = (343 + 121 · 5) - 512 = (343 + 605) - 512 = 948 - 512 =

    = 436.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: staryha
ПРАВИЛЬНО ЛИ РАССТАВЛЕНЫ ЗАПЯТЫЕ
Международный женский день мы празднуем не только дома , но и в школе с ребятами и учителями . Заранее всем классом мы готовим настоящий праздник, сочиняем поздравления для женщин учителей. Однажды мы решили для каждой нашей учительницы сделать открытку своими руками. На уроке труда мы попросили учителя помочь нам сделать поздравительные послания, и работа закипела. Праздничный сюрприз удался, никто из школьных учителей не ожидал от нас подарка, и их искренняя радость была нам очень приятна.

Мальчики из нашего класса каждый год стараются удивить нас и это у них хорошо получается. Наверное, в выборе подарка им помогают мамы, но их искренние пожелания в этот весенний день очень нравятся всем девочкам. А мне по душе сплоченность нашего класса, когда мы вместе придумываем сценарий для весеннего праздника. Ведь нужно, чтобы конкурсы понравились и девочкам и мальчикам и чтобы не скучали ни те, ни другие. В такие моменты мы часто спорим, но всегда находим подходящее решение.

Восьмого марта мы устраиваем небольшой концерт, показывая свои самые лучшие умения. Кто-то из ребят красиво поет, кто-то танцует, показывает фокусы или всем классом мы разыгрываем праздничный спектакль перед зрителями. Задолго до 8 марта после уроков мы репетируем все сценки, чтобы наша школьная премьера пользовалась успехом. Для праздничной постановки мы всегда выбираем радостный и веселый сюжет, чтобы при этом каждому из ребят досталась пусть небольшая, но все-таки своя роль.