Предмет: Русский язык, автор: ivbahmetev14

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

(1)Елена была хорошисткой, из тех, кто учится ближе к тройкам, нежели к пя
тёркам; безоговорочно благополучно у неё складывалось только с алгеброй и геомет
рией. (2)Поэтому уроки о поэзии она пропускала мимо ушей. (3)Уяснила только, что
это пагубное пристрастие, но им увлекались и родоначальник русского авантюрного
романа Александр Сергеевич Пушкин, и лауреат Нобелевской премии Бунин.
(4)Двоечники со своих задних парт задавали неудобные вопросы про состояние
поэзии в настоящее время, про то, где же справедливость... (5)Хулиганам интересно
было задавать подобные вопросы. (6)Им почему то казалось, что они первые додума
лись до этого.
(7)Елене эти разговоры представлялись неинтересными и не имеющими к ней ни
какого отношения (потому то, собственно, и неинтересными).
(8)В отличие от многих сверстниц, которых современные нравы толкнули на
стезю девичьей активности с частыми влюблённостями, отслеживанием последней
моды по журналам и ТВ, подростковым бунтом, Елена не перечила матери и бабуш
ке, не увлекалась косметикой, не начёсывала себе «Карлсона», идя на школьную
дискотеку. (9)Происходило это вовсе не из врождённого послушания или строгости
старшей половины их половинчатой семьи. (10)Просто Лене было неинтересно зака
тывать сцены, особенно как то стричься и краситься для дискотеки или школьного
фото. (11)Елена уже видела себя женщиной математиком, млела почему то от вида
Мымры из «Служебного романа», представляла, что именно так у неё всё и будет.
(12)Увидев себя в списках поступивших, Лена не смогла довезти до дома эту ра
дость и первым делом позвонила сначала матери на работу, затем домой бабушке, а
потом Ирине.
(13)Подруги дома не оказалось. (14)А её старший брат Олег известию не обрадо
вался, а сразу поинтересовался, почему, собственно, пединститут? (15)Почему не
университет, не что нибудь другое?
(16)Лена и сама не понимала, почему пошла в педагогику. (17)Детей она не люби
ла, общаться с людьми — тоже. (18)Это было глупо, но она боялась, что её знаний не
достаточно для поступления в более престижный вуз, что преподаватели начнут сме
яться над ней прямо на экзаменах. (19)Не в силах оправдаться перед Олегом, перед
уверенным взрослым угуканьем, каким он сопровождал каждую её фразу, Лена то
ропливо попрощалась с ним и бросила трубку.
(20)После этого разговора от радости не осталось и следа.
(21)Все вокруг, судя по всему, занимались тем, чем и хотели. (22)Пока Лена жда
ла электричку до железнодорожного вокзала, она успела понаблюдать за путейщика
ми, которые вразвалку прошли мимо по шпалам, совершенно очевидно довольные
своей жизнью, подслушала весёлые разговоры на перроне, где её ровесники обсужда
ли случаи своего невероятного везения во время экзаменов.
(23)Лене вовсе не повезло. (24)Она своё поступление высидела над учебниками.
(25)Литературу она читала едва ли не со слезами ненависти на глазах, потому что со
вершенно не понимала ни самих классиков, ни этого обязательного сочинения при
поступлении. (26)Но даже профильные экзамены дались ей не так просто. (27)В
школьных математических олимпиадах она несколько раз выходила на область
(правда, никогда не могла прорваться дальше), а тут обычные, в принципе, задачи,
казавшиеся при взгляде на них элементарщиной, поставили её в тупик. (28)С перво
го захода она не смогла решить ни одной из пяти. (29)Только поборовшись какое то
время с отчаянием, Лена собралась и разглядела, где она ошиблась сначала.
Прочитайте текст и выполните задания 22–27.
ВАРИАНТ 5 49
(30)Но на этом её страдания не закончились. (31)Вечером после экзамена Лене при
думалось вдруг, что она не поставила «плюс минус» в одном из ответов, — это была
мука, которой нельзя было поделиться ни с кем из близких: мама стала бы упрекать
Лену в том, что она рассеянна, а бабушка принимала все Ленины неприятности
слишком близко к больному сердцу...
(32)Усталая и пришибленная, Лена села в электричку, затем на автопилоте пере
бралась в трамвай на вокзальной площади. (33)Женщина — водитель трамвая —
объявляла остановки весёлым голосом. (34)Летняя жизнь внутри трамвая и снаружи
него казалась Лене похожей на карнавал из песни Леонтьева...
(35)Как же так получилось?..

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера отве
тов.
1) Лена выросла в неполной семье, с мамой и бабушкой.
2) Разговоры о поэзии представлялись Лене неинтересными, потому что поэзией ин
тересовались двоечники.
3) Позвонив Олегу, чтобы рассказать о своей радости, Лена вынуждена была перед
ним оправдываться.
4) Лена была неуверенным в себе человеком.
5) Вечером после экзамена Лена вспомнила, что не поставила «плюс минус» в одном
из ответов.

Ответы

Автор ответа: leyli81
2

Ответ:

4

Объяснение:

Лена не чувствовала себя уверенной в своих поступках, легко превратив свою радость победы в грусть поражения

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: poiuyj
Поставьте глаголы в скобках согласно правилу согласования времен.

At the time I first (meet) Mr. Alien in 1990, he (consider) the possibility of studying foreign languages again. He (forget) everything that he (learn) about Latin and French at school. The languages that he (want) (learn) at that time (be) Spanish and Portuguese. He (to be going) to study those languages in the Department of General Education at New York University. Therefore, he (enrol) that school in 1991.

After my friend (finish) studying at New York University he ecide) (go) to South America for a year. Because he (be, never) there before, he (enjoy) visiting the famous cities of Brazil and Argentina. He liked Sao Paulo so much that he (consider) staying there much longer. Before that time he (hope, always) to find a place with an ideal climate. Therefore, Sao Paulo (seem) to be a real paradise (рай). However, he (spend) all his money and (to be forced) to return.

Now my friend Mr. Alien (plan) (visit) France next year. He (leave) for Paris on March 15. Mr. Alien (visit) also Germany on the same trip. He realizes that he must (learn) French and German before he (go) to Europe. At present he (take) a course in French in preparation for the trip. He (think) that French (be) quite easy. Of course he (be, never) in France before, so he (have) little opportunity to hear French. He (work) very hard at his French every day. He (study) German at New York University next semester. I am sure that he (have) no language problem in the other countries when he (get) there. Many people in those countries (understand) English or French.