Предмет: Биология, автор: Okusante

погите опять я вообще не понял что сделать надо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: chanelnaz

Если я не ошибаюсь то надо объяснить этапы обозначенные на рисунке

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Samir19797575775

Подчеркни глаголы в начальной форме
В путь
Счастливый час и добрый путь
Шагающим колоннам,
Набраться сил и отдохнуть
В лесу,в бору зелёном.
Увидеть дятла на суку,
Как будто заводного,
И слышать мерное ку-ку
Из сумрака лесного

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: anja19852006

вот бы тебе, заяц, да лисьи зубы! Вот бы тебе, серый,да волчьи ноги!Вот бы тебе, косой, да рысьи когти! Э-э, что мне клыки да когти? Душа-то у меня всё ровно заячья.Выпиши эти прилагательные вместе с именами существительными, с которыми они сочетаются.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Anastasiya333333

Помогите..пожалуйста..дам 50 баллов)))«Св..тое море», «св..тое озеро», «св..тая вода» так называли Байкал с (не) запам..тных времен и корен..ые жители и русские пр..шедшие на его берега уже в XVII веке и путешествующие иноземцы пр..клоняясь перед его величествен..ой (не)земной тайной и красотой. Это покл..нение Байкалу и ди ких людей и людей для своего врем..ни просв..щен..ых было одинаково полным захватывающим (не) смотря на то что у одних прежде всего затрагивало мистические чу. .ства а у других эстетические и на учные. Человека всякий раз брала оторопь при виде Байкала потому что он (не) вмещался н.. в духов ные н.. в материалистические предст..вления чело века. Байкал лежал (н..) там где что (то) подобное могло (бы) находит..ся был (н..) тем что могло (бы) в этом и в любом другом месте быть. И действовал на душу (н..) так как действу..т обычно «равн..душ ная» пр..рода. Это было (н..) что особое (не) обыкновен..ое и «бог..деланное».

1. Озаглавьте текст.
2. Докажите, что это текст.
3. Тема текста
4. Основная мысль текста
5. Стиль текста (докажите свое мнение).
6. Тип текста (докажите свое мнение).
7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
8. Запишите ряд однокоренных слов к слову научный и раз берите их по составу.
9. Произведите фонетический разбор слова чувство.
10. Выпишите из текста книжные обороты речи, которые ис пользует автор при описании озера, характерные для публи цистического стиля речи.
11. Определите лексическое значение выражений: мистические чувства, эстетические чувства, научные чувства.
12. Найдите в тексте синонимы к слову святое (озеро).
13. Произведите морфологический разбор слова (с) времен.
14. Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, опре делите тип придаточных в них.
15. Выпишите из текста последнее предложение и сделайте его синтаксический разбор.
16. Графически обозначьте в тексте обособленные члены предложения.

погите опять я вообще не понял что сделать надо​

Ответы

погите опять я вообще не понял что сделать надо