Предмет: Математика, автор: suharikate

А как найти проценти от числа?

eyfgfydghd: Найдите предложения с глаголом - сказуемым в Present Continuous, переведите.
1. What will you be doing in the laboratory tomorrow morning? We shall be watching the operation of a new device. 2. Measures are being taken to save Lake Baikal. 3. The situation at Lake Baikal is remaining very serious. 9. Much attention is being paid at present to the development of international scientific contacts. 10. Science is becoming a leading factor in the progress of mankind.
eyfgfydghd: Помоги пожалуйста

Ответы

Автор ответа: olya0505
0

Ответ:

Чтобы найти процент p от числа, нужно умножить это число на дробь р/100

Пошаговое объяснение:

Найдем 12% от числа 300:

300*12/100

= 300*0,12 = 36

12% от числа 300 равняется 36.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: oxotnikkk
(1) Реквием – это песня печали и памяти. (2) Её посвящают тем, кого уже нет на белом свете. (3) Людям, которых любили. (4) Но этот реквием – не о человеке. (5) Он о старом тополе, который был для меня живым, как человек, и любимым, как человек. (6) Да разве только для меня! (7) Тополь рос на углу улиц Дзержинского и Герцена, во дворе, где прошло мое детство. (8) Он был самый большой в городе. (9) Сейчас это трудно доказать: у деревьев не бывает документов. (10) Но в те времена все ребята и взрослые знали точно: он самый высокий и самый старый. (11) Мой дядюшка – дядя Боря, который живет в Тюмени полсотни лет, однажды прислал мне стихи о тополе, а к ним приложил небольшую историческую справку: (12) «Впервые этот тополь я увидел в 1937 году, он был таким же, как теперь, а наша соседка Анна Васильевна рассказывала, что домику, где мы поселились, восемьдесят лет, а когда его строили, тополь уже стоял…». (13) В стихах, посвященных тополю, дядюшка писал об этом же: (14) Ты в минувшем веке родился, И шумишь весь двадцатый наш век, И с грядущим веком сроднишься, Коль не сгубит тебя человек. (15) Опасения дяди Бори оказались ненапрасными. (16) Люди спилили тополь… (17) Я давно уже знал, что приземистого флигеля, куда меня принесли из роддома, больше нет. (18) И что двухэтажный угловой дом, где жили друзья моего детства, тоже снесли. (19) Да и всего квартала, где шла наша мальчишечья жизнь с деревянными мечами, футболом, воздушными змеями и парусными эскадрами в синих лужах, больше нет. (20) Ну это ладно. (21) Мы теперь взрослые люди и понимаем, что жизнь идет и обветшалые домики должны уступать места новым зданиям. (22) И я хотя и с печалью, но и с пониманием тоже узнал, что на месте нашего флигеля теперь стоянка автомашин, а за ней, на месте старой пекарни, от которой по утрам так дразнящее пахло свежими булками, возведено многоэтажное административное здание. (23) Но тополь-то кому помешал? (24) Или показалось, что он нарушает гармонию административного ансамбля? (25) Или испугались, что летом веселый тополиный пух будет залетать в окна кабинетов и легкомысленно оседать на страницах важных деловых бумаг? (26) И спилили… ( По В.П. Крапивину)

 Задания по тексту: 1. Выписать из предложений 1-14 все местоимения, определить их разряд. 2. Письменно сформулировать: а) тему текста; б) проблемные вопросы; в) авторскую позицию.
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: илья150501
перечислите причины, которые могут привести к трагедии в местах массового скопления людей
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: frolkinad
сколько слогов в слове лягушка
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: Natali1307
Коротке повідомлення (5-10 речень) на тему: "Які функції виконують антивірусні програми?"
9 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: LollyPopsi
Какую фигуру называют ломаной?Что такое звенья,вершины и длина ломаной?
9 лет назад