Предмет: Физика, автор: roodpa1

Даю 50 баллов.Решите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: polinazoto99

Ответ:

5 кубиков

Объяснение:

Сторона кубика по линейке равна 2 см. Следовательно, чтобы найти объём кубика нужно 2 умножить на себя 3 раза, получается 8 сантиметров в кубе. Затем, находим цену деления мензурки, которая равна 20.По рисунку получается, что до нужного уровня нам не хватает 2 цены деления, то есть - 40 мл. По закону Архимеда выталкивается жидкость, равная объёму тела. Следовательно, мы 40 делим на 8, получается, что нам нужно 5 кубиков. (Переводить в другие единицы здесь ничего не надо, так как 1 мл = 1 см в кубе)

roodpa1: Спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Irina22222

Вдоль реки несётся
лодочка; на ней
песня раздаётся
все слышней, слышней.

Звуки той знакомой
песни услыхав,
дети вон из дома
бросились стремглав.

Найдите деепричастия

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kiryushakudrya

как написать по английски 7:00,7:25,7:55,15:45,18:00,18:10,20:00

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 0987654321l

ПОМОГИТЕ, пожалуйста! ДАЮ 100 БАЛЛОВ

1. Из предложений 5 – 10 выпишите причастие, которое используется в роли существительного.
(5)Не будем говорить о том преимуществе книги, что она стоит на полке, её можно взять в любой момент, раскрыть, сесть с ней в кресло. (6)Можно отвести глаз от текста, задуматься, осмыслить прочитанное, потом читать дальше.

(7)Не будем говорить о том преимуществе книги, что, читая её, погружаешься в стихию языка. (8)Русского языка вообще и языка данного писателя в частности. (9)А ведь это – наслаждение. (10)Одно дело (если использовать это грубое сравнение) – принудительное питание через зонд (телевидение), а другое дело – неторопливая, со вкусом, еда.

2. Из предложений 8 – 10 выпишите прилагательное в роли существительного.
(8)Если дети не выучили физику, то потом они не поймут, что такое энергия и энтропия; без зоологии и ботаники они пойдут завоёвывать природу, а это самый мучительный способ видового самоубийства. (9)Без знания языков и литературы теряются связи с окружающим миром людей, а без истории – с наследием прошлого. (10)Но в двадцатых годах история была изъята из школьных программ, а география сведена к минимуму.

3. Из предложений 2 – 4 выпишите подчинительный союз.
(2)Только с шести-семи лет человек может начать выбирать интересное и отталкивать скучное. (3)Интересными, увлекательными для автора оказались история и география, но не математика и изучение языков. (4)Почему это было так – сказать трудно, да и не нужно, ибо это относится к психофизиологии и генетической памяти, а речь не о них.

4. Назовите часть речи, к которой принадлежит слово нелепо (предложение 9).
9)Еще более нелепо широко ныне распространившееся толкование суворовских слов, будто война не кончена, пока не похоронен последний солдат.