Предмет: Русский язык, автор: gezguaza020

как отличить буквы от звуков.Как обяснить по научному​

Ответы

Автор ответа: batume1870
0

Буквы мы читаем и пишем, звуки - произносим.

gezguaza020: но как обяснить подробнее?
batume1870: В слове может быть определённое количество букв, но при этом другое (меньшее или большее) количество звуков. Например, слово традиция - 8 букв. Но из-за того, что буква я стоит после гласной, она обозначает 2 звука (й а) и в этом слове будет 9 звуков
batume1870: Например, в слове степь 5 букв. Ь знак звука не обозначает, поэтому в этом слове 4 звука
batume1870: А вот, например, слово вьюга - в нём 5 букв и столько же звуков. Ь знак звука не обозначает, но при этом ю обозначает два звука, поэтому количество одинаковое
batume1870: И ещё количество букв и звуков равно, если каждая буква обозначает 1 звук
batume1870: Например, наставник. 9 букв и 9 звуков
batume1870: Также мы можем писать слово друг, но при этом произносим друк
batume1870: Или велосипед. Мы говорим веласипет
Автор ответа: elkhan11Super
0

Ответ:

Буквы мы пишим ичитаем,а звуки произносим и слышим.Напремер:ёлка,а произносим ёолка.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kiryushakudrya
как написать по английски 7:00,7:25,7:55,15:45,18:00,18:10,20:00
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: 0987654321l
ПОМОГИТЕ, пожалуйста! ДАЮ 100 БАЛЛОВ

1. Из предложений 5 – 10 выпишите причастие, которое используется в роли существительного.
(5)Не будем говорить о том преимуществе книги, что она стоит на полке, её можно взять в любой момент, раскрыть, сесть с ней в кресло. (6)Можно отвести глаз от текста, задуматься, осмыслить прочитанное, потом читать дальше.

(7)Не будем говорить о том преимуществе книги, что, читая её, погружаешься в стихию языка. (8)Русского языка вообще и языка данного писателя в частности. (9)А ведь это – наслаждение. (10)Одно дело (если использовать это грубое сравнение) – принудительное питание через зонд (телевидение), а другое дело – неторопливая, со вкусом, еда.

2. Из предложений 8 – 10 выпишите прилагательное в роли существительного.
(8)Если дети не выучили физику, то потом они не поймут, что такое энергия и энтропия; без зоологии и ботаники они пойдут завоёвывать природу, а это самый мучительный способ видового самоубийства. (9)Без знания языков и литературы теряются связи с окружающим миром людей, а без истории – с наследием прошлого. (10)Но в двадцатых годах история была изъята из школьных программ, а география сведена к минимуму.

3. Из предложений 2 – 4 выпишите подчинительный союз.
(2)Только с шести-семи лет человек может начать выбирать интересное и отталкивать скучное. (3)Интересными, увлекательными для автора оказались история и география, но не математика и изучение языков. (4)Почему это было так – сказать трудно, да и не нужно, ибо это относится к психофизиологии и генетической памяти, а речь не о них.

4. Назовите часть речи, к которой принадлежит слово нелепо (предложение 9).
9)Еще более нелепо широко ныне распространившееся толкование суворовских слов, будто война не кончена, пока не похоронен последний солдат.
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: kaujer76
Перевод этого текста "Die Gaste konnen kommen"по немецкому пжлст
2 года назад
Предмет: География, автор: svana7506
написать сокрощенно что такое картография,гидрология,климатология.
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: Шкооола
Значение грибов:сапрофитов,паразитов,симбионтов
Срооочно!!!
Дам много балов
9 лет назад