Предмет: Музыка, автор: Kr8910

Найдите в Интернете описания характеристик главных героев романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание» — Родиона Раскольникова, Сони Мар-меладовой, Порфирия Петровича и др. Выпишите ключевые слова, раскрывающие особенности этих образов. Сравните их с музыкальными характеристиками в рок-опере Э. Артемьева.

Ответы

Автор ответа: artem280199
100

Ответ:

Родион Раскольников:

недурная внешность, прекрасные темные глаза, темно-русые волосы,  обладает стройным телосложением, рост средний, или чуть выше. Характер и личность Раскольникова таковы: молодой человек достаточно умный, образованный, но при этом гордый и старается быть независимым.

Соня Мармеладова:

Робкая по натуре, не посмела войти в комнату, чувствуя себя порочной и недостойной. ... «Соня была малого роста, лет семнадцати, худенькая, но довольно хорошенькая блондинка, с замечательными голубыми глазами». Такой предстала она перед глазами Раскольникова.

Порфирий Петрович:

пристав следственных дел, правовед. «Лет 35-ти… Пухлое, круглое и немного курносое лицо его было цвета больного, темно-желтого, но довольно бодрое и даже насмешливое. ... Порфирий Петрович расследует убийство, совершенное Раскольниковым.

Свидригайлов

Лет пятидесяти… Волосы его, очень еще густые, были совсем белокурые и чуть-чуть разве с проседью, а широкая, густая борода, спускавшаяся лопатой, была еще светлее головных волос.

Авдотья Романовна:

Замечательно хороша собою — высокая, удивительно стройная, сильная, самоуверенная, — что высказывалось во всяком жесте её и что, впрочем, нисколько не отнимало у её движений мягкости и грациозности. Лицом она была похожа на брата, но её даже можно было назвать красавицей.

Если ещё что-то надо добавлю через какое-то время

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Tupnichek
1)В одном из при­ведённых ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в по­ста­нов­ке уда­ре­ния: НЕ­ВЕР­НО вы­де­ле­на буква, обо­зна­ча­ю­щая удар­ный глас­ный звук. Вы­пи­ши­те это слово.
слИ­во­вый
об­лег­чИть
за­се­ле­нА
ногтЯ
до­бе­лА
2)В одном из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний НЕ­ВЕР­НО упо­треб­ле­но вы­де­лен­ное слово. Ис­правь­те лек­си­че­скую ошиб­ку, по­до­брав к вы­де­лен­но­му слову па­ро­ним. За­пи­ши­те по­до­бран­ное слово.

После бури на море уста­но­ви­лось СРАВ­НИ­МОЕ за­ти­шье.
Настя НА­ДЕ­ЛА баль­ное пла­тье и, на­пе­вая ме­ло­дию валь­са, легко за­кру­жи­лась перед зер­ка­ла­ми, пред­став­ляя себя ге­ро­и­ней лю­би­мо­го ба­ле­та, ви­ден­но­го ею в те­ат­ре.
Перед уста­лы­ми пут­ни­ка­ми по-преж­не­му рас­сти­ла­лась НЕО­ГЛЯД­НАЯ даль.
Чтобы по­беж­дать в СЛО­ВЕС­НЫХ ба­та­ли­ях, нужно пре­крас­но вла­деть род­ным язы­ком и иметь ост­рый ум.
Обыч­но ПУГ­ЛИ­ВЫЕ и осто­рож­ные, олени стали по­яв­лять­ся на же­лез­ной до­ро­ге.
3)В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

с ТРЁХСТА­МИ ки­ло­грам­ма­ми
пара ЧУЛОК
самый НАДЁЖНЫЙ
менее ЗНА­ЧИ­МЫЙ
не­сколь­ко ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ

4)Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­же­ни­я­ми и до­пу­щен­ны­ми в них грам­ма­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

А)Но с де­ре­вом опять про­изо­шло не­сча­стье: его ветви об­ру­би­ли, рас­по­ло­жен­ные низко. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом
Б) От­ды­хая в крес­ле, пе­ре­до мной висит кар­ти­на "Март". 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым
В) В шкафу стоят книги, на пол­ках лежат га­зе­ты и стек­лян­ная по­су­да. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем
Г) Про­бле­мы эко­но­ми­ки и биз­не­са были в цен­тре вни­ма­ния ве­ду­ще­го те­ле­пе­ре­да­чи «Де­ло­вой Моск­вы».
4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми
Д) Те, кто читал кри­ти­че­скую ста­тью Н. А. Доб­ро­лю­бо­ва, зна­ком с оцен­кой кри­ти­ка «тёмного цар­ства».
5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том
6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том
7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ний с кос­вен­ной речью
За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: