Предмет: История, автор: Аноним

1. Каковы особенности национально-освободительного движения в странах
Ближнего и среднего Востока в 20—30-х годах?
2. Почему в межвоенный период империалистическим державам удалось
сохранить в основном колониальную систему?
3. Каковы отличительные черты социально-экономического и политического
развития Саудовской Аравии в 20—30-х годах?
30 х годах?
Топ​

Ответы

Автор ответа: briochetina
27

Ответ:

1. В связи с окончанием Первой Мировой войны, страны Ближнего Востока превратились в место бурных антиимпериалистических движений и войн. Данной борьбой руководила буржуазия и даже феодалы. Многочисленные движения ослабили империалистические страны, углубили противоречия между ними и проявили первые бреши в Версальско-Вашингтонской системе международных отношений.

2. Колонии для империалистических стран представляли собой важный резерв сырья, денежных средств и рабочей силы, особенно в период послевоенной разрухи. Державам удалось сохранить данный уклад силой – проведением множества междоусобных войн для ослабления освободительных движений, жестоким подавлением восстаний и стачек.

3. Развитие Саудовской Аравии в 20-30х годах характеризовалось огромным количеством восстаний и межплеменных войн, инициированных для объединения племен в одно государство. Социально-экономическая политика проводилась с уклоном на восстановление связей со странами Запада и европеизации населения и культуры, а также на религиозную изолированность и нетерпимость внутри страны. Несмотря на то, что данные действия привели к недовольству населения, все же они послужили мощным фундаментом для создания государства Саудовская Аравия таким, каким мы знаем его сегодня.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: glsipin
Предмет: Русский язык, автор: Pony999
5. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложноподчиненное.
Каждый день родители ждали…
 1) …приезда сына из Петербурга.
 2) … что приедет их сын из Петербурга
 3) … письма и надеялись на возвращение сына.
6. Найдите предложение с составным союзом.
 1) Он подошел к окну, чтобы открыть его.
 2) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдет за край земли.
 3) Он сидел и писал неотложное письмо, в то время как посетитель ждал его в приемной.
7. Найдите предложение с простым союзом.
 1) Полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу.
 2) В степи все открыто, зато ты у всех на виду.
 3) Она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды.
8. Укажите предложение с противительным союзом.
 1) Солнце светит, но не греет.
 2) Это был не то белый, не то подберезовик.
 3) Встал сегодня, когда еще не взошло солнце.
9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
 1) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова.
 2) Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.
10. В каком предложении правильно расставлены запятые?
 1) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.
 2) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.
 3) В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
Предмет: Математика, автор: никита111120031
Предмет: Алгебра, автор: NatsukuDragnill