Предмет: Русский язык, автор: Mironovva

1 Задание: образуйте, где возможно, от существительных мужского рода
существительные женского рода. Используйте их в предложениях. Обозначьте
стилистически окрашенные морфемы.

Автор, агроном, артист, ангел, библиотекарь, боец, дворник, директор, игрок, критик, майор, певец, повар, поэт, техник, человек, языковед, тракторист.

2 Задание: Найдите в следующих примерах из газет и устной речи ошибки,
объясните их и исправьте.

Отличительной чертой этих сигарет является классическая мешка, составленная из лучших сортов табака, которая обладает уникальными вкусовыми качествами.

Я все в этих диаграммах пролазила вдоль и поперек. Я даже отксерила один экземпляр.

«Омхачивание» всех советских театров происходило как коллективизация и индустриализация.

4. Водка «Вдовы Попова» вырабатывалась только из ржаного зерна по

старому фирменному рецепту дореформенного владельца винокурни М.А.

Попова. «Поповка» отличалась питкостью, бархатистостью, приятным

вкусом. 5. Мне остается только оспасибить всех, кто помогал в проведении

сегодняшнего эфира.

Ответы

Автор ответа: Angelinahmn
2

Ответ:

Объяснение:

Авторша, агрономка, артистка, ангел, библиотекарьша, боец, дворник, директриса, игрок, критик, майорша, певица, повариха, поэтесса, техник, человек, языковед, трактористка.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ДжевексАзимов
80балов! Сожмите текст (чуть более 70 слов)

Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный и систематический труд, учитель – это профессия, специальность. Но это особенная, не сравнимая ни с каким другим делом, профессия. Она отличается рядом особенных свойств и качеств.

Объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека – ум, чувства, воля, убежденность, самосознание. Важнейшие инструменты воздействия учителя на духовный мир школьника – слово, красота окружающего мира и искусства, создание обстоятельств, в которых наиболее ярко выражаются чувства – весь эмоциональный спектр человеческих отношений. Поэтому учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека.

Конечный результат педагогического труда можно увидеть не сразу, не сегодня, не завтра, а через очень продолжительное время. То, что учитель сделал, сказал, сумел внушить ребенку, иногда сказывается через пять, десять лет. От учителя, от его умения, мастерства, искусства, мудрости зависит здоровье, разум, характер, воля, патриотизм, интеллект человека. Иными словами, зависит настоящее и будущее ученика. Поэтому очень важно верить в возможность успешного воспитания каждого ребенка. Безграничная вера в человека, в его будущее – вот что должно жить в душе человека, который решил посвятить свою жизнь благородному учительскому труду.
Предмет: История, автор: makaro2010