Предмет: Алгебра, автор: karlovich10

постройте в одной координатной плоскости графики функций: 2) у=х^2 и у=- √х; ПОМОГИТЕ С ЭТИМ ЗАДАНИЕМ ОЧЕНЬ НУЖНО ПОЖАЛУЙСТА.

Ответы

Автор ответа: Olya34345

решение на фото, но оно схематичное.
Если нужно точнее, перерисуйте по клеточкам

Приложения:

Автор ответа: maximkuznetsov0000

Ответ:

!!!!

Объяснение:

Приложения:

maximkuznetsov0000: надеюсь координаты функций вы знаете, ибо я не записывал их таблично

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ДжевексАзимов

80балов! Сожмите текст (чуть более 70 слов)

Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный и систематический труд, учитель – это профессия, специальность. Но это особенная, не сравнимая ни с каким другим делом, профессия. Она отличается рядом особенных свойств и качеств.

Объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека – ум, чувства, воля, убежденность, самосознание. Важнейшие инструменты воздействия учителя на духовный мир школьника – слово, красота окружающего мира и искусства, создание обстоятельств, в которых наиболее ярко выражаются чувства – весь эмоциональный спектр человеческих отношений. Поэтому учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека.

Конечный результат педагогического труда можно увидеть не сразу, не сегодня, не завтра, а через очень продолжительное время. То, что учитель сделал, сказал, сумел внушить ребенку, иногда сказывается через пять, десять лет. От учителя, от его умения, мастерства, искусства, мудрости зависит здоровье, разум, характер, воля, патриотизм, интеллект человека. Иными словами, зависит настоящее и будущее ученика. Поэтому очень важно верить в возможность успешного воспитания каждого ребенка. Безграничная вера в человека, в его будущее – вот что должно жить в душе человека, который решил посвятить свою жизнь благородному учительскому труду.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: elizanet

Сначала выпиши повествовательные предложения,затем- побудительные.Реши орфографические задачи в словах.

1)Кашу маслом (не)испортишь1. 2)(Не) спеши языком,торопись делом. 3)Выбирай книгу так,как выбираешь друга. 5) Не за своё дело (не)берись,но за свойм делом (не)ленись.
Люди,Помогите!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: tatyana0204

составь предложения со словами ленивый и прилежный