Предмет: Геометрия,
автор: zhuzhzhalkazhuzhzhal
Помогите решить два задания!!!!!!! Срочно!!!!!!!!!!
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ:
Все решения и ответы во вложении
Удачи!
Приложения:
zhuzhzhalkazhuzhzhal:
Только можно кое о чем попросить? Мне нужно будет объяснять как именно это сделать, А в геометрии я к сожалению не силен.. Можешь объяснить как ты это решал и находил? Заранее спасибо!
окей
смотри, для начала, я провела высоту из углов В и С, чтобы образовать прямой угол на большом основании. далее, уже, мы же знаем, что нам дан угол 120,верно? а сумма всех углов равна 360°,и в равнобедренной трапеции два тупых угла равны, и два острых тоже.
поэтому, для того, чтобы найти острый угол, мы от 360 отнимаем 2×120,и получаем 120,далее это делим на 2,ибо у нас два таких равных угла, и получаем 60°. далее уже, проводим высоту из тех углов, которые я выше написала(В и С). Находим тот острый, новообразовавшийся угол:180°-(90°+60°)=30°
и по теореме, что у нас катет, лежащий напротив угла в 30° равен половине гипотенузы. в то время как наша гипотенуза это отрезок СД. у нас есть тот катет. поэтому находим гипотенузу:3×2=6 см. этот 6 см и есть наша боковая сторона
то же самое и с другой трапецией :) просто там уже боковая дана, нужно найти катет. а это уже тоже так же проводишь высоту, находишь угол, угол является 30°. и опять по теореме, получаем, что нужный нам отрезок, является катетом, который напротив 30°.и он равен половине гипотенузы. то есть, 10:2=5 см.
да и когда мы опускаем на отрезок АД высоты из углов В и С, то получается, что верхнее основание, падает на нижнее, и тем самым мы можем найти те катеты, которые мы образовали с помощью высот. во втором задании, там требовалось найти верхнее основание, поэтому, найдя те катеты, я просто отняла от 16 их, и получила 6
вот так вот, надеюсь, понятно объяснила :)
Ты святой человек просто
пхахахах, спасибо :)))
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: sadyhovhalis1
Предмет: Другие предметы,
автор: avtorzver
Предмет: Українська мова,
автор: stulup
Предмет: Литература,
автор: niktarasov2002
Предмет: Алгебра,
автор: nikkik2