Предмет: Русский язык, автор: andreyk29

Напишите сложный план сообщения об имени сущесвительном как части речи! Срочно! 

Ответы

Автор ответа: nataliy35
0
Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? 

Значение предмета, выражаемое именами существительными, объединяет в себе названия самых различных предметов и явлений, а именно: 1) названия конкретных щей и предметов (дом, дерево, тетрадь, книга, порт­фель, кровать, лампа); 2) названия живых существ (чело­век, инженер, девочка, юноша, олень, комар); 3) названия различных веществ (кислород, бензин, свинец, сахар, соль); 4) названия различных явлений природы и общественной жизни (буря, мороз, дождь, праздник, война); 5) названия отвлечённых свойств и признаков, действий и состояний (свежесть, белизна, синева, болезнь, ожидание, убийство). 

Начальная форма имени существительного — именительный падеж единственного числа. 

Имена существительные бывают: собственными (Москва, Русь, «Спутник») и нарицательными (страна, мечта, ночь), одушевлёнными (конь, лось, брат) и неодушевлён­ными (стол, поле, дача). 

Имена существительные относятся к мужскому (друг, юноша, олень), женскому (подруга, трава, сушь) и средне­му (окно, море, поле) роду. 

Имена существительные изменяются по падежам и числам, то есть склоняются. 

У имён существительных выделяются три склонения (тётя, дядя, Мария — I склонение; конь, ущелье, гений — II склонение; мать, ночь, тишь — III склонение).
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: Аноним
ПОЖАЛУЙСТО ПОМОГИТЕ ДАЮ 15 б ОЧЕНЬ НАДО
Настоящее время или прошедшее, поставьте нужное время


.................. heute die Bayern? Nein, sie ............. gestern schon ................... .( spielen)
............... du Herrn Meyer? – Herrn Myer ….......... ich gestern .................... . (suchen)
Wo sind die Schlüssel? – Max ........... sie auf den Küchentisch ...................... . (legen)
Kinder. ................... ihr schon eure Jacken in den Schrank ........................ ? (hängen )
Warum ............... du dich nicht? Du stehst schon die ganze Zeit. ( sich setzen )
Mit Musik ………….. ich am besten . Wie .......... du früher .................... ? (lernen)
Sein Sohn .......... in seinem Leben schon immer sehr viel Glück .................... (haben)
Was ............... Herbert in der Pause zu dir .................... ? (sagen)
Ich ............... dich etwas ......................... . Warum antwortest du mir nicht? (fragen)
Ein Sprichwort sagt: „.................... und fröhlich sein!“ (zahlen )
Wo ............... du den Wagen .................... ? Ich kann ihn nirgends finden. (parken)
.................. du bitte die Säge aus dem Keller? – Ich .......... sie schon .............. . (holen)

Am Wochenende ........... wir zu Fuß von Bonn nach Köln ............................ . ( gehen)
Unsere Kinder ............... gestern stundenlang durch den Wald .................... . (rennen)
Schon wieder ............... das Mädchen auf die Straße ......................... . (laufen )
Endlich wird es wärmer. Ich glaube, der Sommer .......... endlich .............. .(kommen)
Um wie viel Uhr .......... der Bus gestern eigentlich ............................. ? ( ankommen )
Martin Weber .......... den ganzen Winter durch im Haus ............................ .( bleiben)
Wo ............... du eigentlich die ganze Nacht ......................... ? (sein )
Um wie viel Uhr ............... Sascha am Sonntag ................................... ? ( aufstehen )
Warum sieht Franz-Joseph so traurig aus? .......... etwas ......................... ? (passieren )
Am Mittwoch ............. in der Fabrik gleich mehrere Unfälle ...................( geschehen)
............... der Kuchen dem Bäckerlehrling schon wieder .....................? ( misslingen )
Es .......... mir leider nicht ........................., meine Freundin umzustimmen. (gelingen )