Предмет: Українська література, автор: Аня2001Анюта2001

Життя Климка надо пожалуйста

Ответы

Автор ответа: дениска007
0
а что надо то?
напиши что надо сделать

Аня2001Анюта2001: твір
дениска007: что? а по русски?
Аня2001Анюта2001: нет на укр
дениска007: ну я непонимаю что ты пишешь!
дениска007: извени
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alondra03
Помогите,пожалуйста,с упражнением
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: kashxchyan85
Спишь предложения, вставляя,где надо, слова_помощники. Лягушка отложила икру пруду.
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: jdbd1245
R01 что это такое? (электротехника)
1 год назад
Предмет: Математика, автор: koriakinainga
1)За 2 дня было скошено 15/16 луга. В первый день скошено 6/16 луга. Какую часть скосили во второй день?
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Tinochka18

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ СОГЛАСНО ДЕСКРИПТОРУ В САМОМ НИЗУ

1. Прослушайте текст.
2. Подумайте, согласны ли вы с позицией автора текста?
3. Выразите собственное отношение к прослушанной информации.

Аргументируйте свой ответ.
Я не люблю читать фантастику. Зачем мне, современному школьнику, нужны фантастические рассказы, сказки? Многие взрослые ответят: « Это хорошее развлечение для ребенка». Но… Хочу вам сказать, что это совсем не так. Фантастические рассказы дают совсем неправильное представление о том, как создан мир. Они не учат нас, как вести себя в разнообразных ситуациях , когда на пути возникают препятствия, когда тебя обидели, когда кто-то просит помочь. Ведь в современных фантастических рассказах на помощь героям приходят волшебные предметы: говорящие зеркала, волшебные палочки, магические кольца. Подростков захватывает воображение писателя, у них появляются собственные миры, вымышленные друзья, идеальные герои, на которых они хотят быть похожими.

ДЕСКРИПТОР
Обучающийся
1) Дает оценку с позиции «нравится¬ /не нравится», «правильно/ неправильно».
2) выражает свое согласие/несогласие с позицией автора;
3) выражает собственное отношение к прослушанной информации с позиции «нравится¬ /не нравится», «правильно/ неправильно»;
4) Приводит аргументы. приводит аргументы, которые доказывают его позицию.
7 лет назад