Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Менің оиымдағы сұлулық тақырыбына эссе жазу. пжпжпжпж пжпжпжпж пжпжпжпж пжпжпжпж СУРЕТ КЕРЕК ЕМЕС ТЕК ЭССЕ ЖАЗУ ПЖПЖПЖПЖ ПЖПЖПЖПЖ МЕН 20-БАЛ БЕРЕМ ЛАИК БАСАМ .

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bahytzanajdosov2

Ответ:

Менің ойымдағы сұлулық ол адам жан дүниесі. Егер адам жан дүниесіндегі сұлулық болмаса ол қандай сұлулық болмақ! Сұлулық ол әр адамда бола бермейді. Мысалы басқалары менің келбетім сұлу деп ешқандай нәрсені ойланбайды. Ал егер ол ақылымен ойланса адамның сұлулығы адамгершілік, инабаттылық, адамгершілік және т.б Ал кейбір адамдар оны түсінбейді. Сондықтан адам бойындағы сұлулық ол адам жан дүниесі! Ешқашан естен шығарма!

bahytzanajdosov2: оқасы жоқ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: alenaalena201

ПЕРЕВЕСТИ ТЕКСТ, НЕ ЧЕРЕЗ ПЕРЕВОДЧИК. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.

В обязанности юриста входит подготовка и составление договоров, контрактов. Участие в подготовке юридических заключений, консультирование по различным правовым аспектам.Участие в переговорах с клиентом и юристами, представляющими контрагентов по сделкам. Представление клиента в судах, в различных органах государственной власти.Представление интересов клиента перед партнерами по бизнесу.Проведение обзора и анализа действующего законодательства и предложенных законодательных актов. Составление документов по различным правовым вопросам. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества предприятия. Важны качества юриста: высокое чувство ответственности, развитое логическое мышление, инициативность, настойчивость, кропотливость, концентрация и переключаемость внимания, эмоциональная устойчивость, хорошая память.

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nitrogennik

помогите пожалуйста. не дайте получить двойку сыну.заранее спасибо

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: vorobanna

Скажите что этого не было. Употркбите present perfect.
1/ (work) She......................there/
2.(meet) I .........................him
3.(read) They ....................the story