Предмет: Русский язык, автор: viktoriakuvaeva52

.Верно ли утверждение: краткую форму в современном русском литературном языке имеют как действительные, так и страдательные причастия? Как изменяются эти причастия?
Образуйте краткое причастие женского рода от причастия взятый. Запишите его. Поставьте ударение в записанном слове.
Верно ли утверждение?
Из всех перечисленных причастий три могут иметь краткую форму, напишите эти причастия в краткой форме:
летящий, представленный, закрытый, уставший, росший, гонимый.
Выберите краткие страдательные причастия:
1) увлекательна
2) интересна
3) прочитана
4) перспективна
5) разрисована
Запишите номера ответов с краткими страдательными причастиями.
Ученик седьмого класса получил задание: найти в тексте предложения с краткими страдательными причастиями. Справился ли ученик с заданием?

1.Осень, раскрашенная в яркие цвета, не заставила себя ждать.

2.Деревья были одеты в нарядный убор, они чинно стоят в ряд.

3.Птенцы окрепли за лето и приготовились к первому перелету на юг.

4.Ярко светившее летом солнце теперь редко появляется из-за туч.

5.На небе можно увидеть стаи гусей и уток, которые летят в теплые страны.

Ответы

Автор ответа: vaidjalite
3

Ответ:

Верно ли утверждение: краткую форму в современном русском литературном языке имеют как действительные, так и страдательные причастия? Как изменяются эти причастия?   (Неправда. Краткую форму имеют только страдательные причастия, которые изменяются по родам и числам)

Образуйте краткое причастие женского рода от причастия взятый. Запишите его. Поставьте ударение в записанном слове.  (взятА - а ударная)

Верно ли утверждение?

Из всех перечисленных причастий три могут иметь краткую форму, напишите эти причастия в краткой форме:

представленный - представлен, закрытый - закрыт, гонимый - гоним.

Выберите краткие страдательные причастия:

3) прочитана

5) разрисована

Запишите номера ответов с краткими страдательными причастиями.

Ученик седьмого класса получил задание: найти в тексте предложения с краткими страдательными причастиями. Справился ли ученик с заданием?

1.Осень, раскрашенная (полное) в яркие цвета, не заставила себя ждать.

2.Деревья были одеты (краткое) в нарядный убор, они чинно стоят в ряд.

3.Птенцы окрепли за лето и приготовились к первому перелету на юг.  (нет причастия)

4.Ярко светившее (полное) летом солнце теперь редко появляется из-за туч.

5.На небе можно увидеть стаи гусей и уток, которые летят в теплые страны.  (нет причастия)

Автор ответа: fulusun9
1

Ответ:

1.Осень, раскрашенная в яркие цвета, не заставила себя ждать.

2.Деревья были одеты в нарядный убор, они чинно стоят в ряд.

3.Птенцы окрепли за лето и приготовились к первому перелету на юг.

4.Ярко светившее летом солнце теперь редко появляется из-за туч.

5.На небе можно увидеть стаи гусей и уток, которые летят в теплые страны.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ammakorol05
зимнее утро выписать средства художественной выразительности речи
всё как положено вот стихотворение
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня
Предмет: Математика, автор: prArt