срочно!!! 15б 1. Выписать определение, что такое «онегинская строфа» (знаю, что тетради нет, поэтому на листочке), покажите буквенно способы рифмовки строк одной «онегиской строфы».
2. Глава первая романа «Евгений Онегин»
Расскажите устно о….. (подтвердите словами из текста)
- Образование Евгения Онегина
-Поведение в обществе
-распорядок дня Евгения
-как Пушкин отзывается о театре
- поведение Онегина в театре
- Кабинет Онегина
-Онегин на балу
-Утро и день Евгения Онегина
- образ жизни Евгения Онегина
- почему Онегин не отправился в путешествие с автором
- Онегин – сельский житель
- присутствие автора в романе
Ответы
Відповідь:
Ваш вопрос слишком обширен - возможно весь не поместится, продолжение в комментариях. Или сокращайте вопрос, или хотя бы не кидайте ответ в бан.
«Онегинская строфа» – это специально созданная А.С. Пушкиным для романа "Евгений Онегин", строфа из 14 стихов (строк) 4-х стопного ямба, с особым чередование мужских и женских рифм - ABAB CCDD EFFE GG.
То есть, онегинская строфа состоит из : 3 четверостиший и 1 двустишия, в котром Первое четверостишие с перекрестной рифмой (АВАВ), второе - с парной рифмой (ССDD), третье – с кольцевой рифмой (EFFE), и заключительное двустишие с рифмой (GG)
Например
1.Я думал уж о форме планА
2. И как героя назовУ;
3. Покамест моего романА
4. Я кончил первую главУ;
5. Пересмотрел всё это строгО;
6. Противоречий очень многО,
7. Но их исправить не хочУ;
8. Цензуре долг свой заплачУ
9. И журналистам на съеденьЕ
10.Плоды трудов моих отдАМ;
11. Иди же к невским берегАМ,
12. Новорожденное твореньЕ,
13. И заслужи мне славы дАНЬ:
14. Кривые толки, шум и брАНЬ
Курсивом и подчеркнутым выделены разные четверостишия, выписываем окончания - рифмы в строках:
АУАУ - ООУУ - ЕАмАмЕ - АньАнь, сравниваем с буквами в определении
ABAB - CCDD - EFFE - GG
Относительно усных ответов, разве что почти без цитат
Образование Евгения Онегина Евгений Онегин получил домашнее образование, но его учитель «француз убогой, чтоб не измучилось дитя, учил его всему шутя». Его считали в свете "ученым малым", он знал немного латынь и мог поддержать светскую беседу.
Поведение в обществе Онегин - молодой щеголь и повеса, «острижен по последней моде», он знал французский, танцевал мазурку, легко кланялся, поэтому «Свет решил,/ что он умен и очень мил»
Распорядок дня Евгения свои дни Онегин проводил бесцельно и без пользы, в ожидании нового приглашения на бал. «Бывало, он еще в постеле:...Что? Приглашенья? ... Три дома на вечер зовут». До посещения бала он проводил время ,прогуливаясь по бульвару
как Пушкин отзывается о театре судя по отзывам поэта, он очарован театром, ведь для него театр –это «Волшебный край!..», где « .. под сению кулис младые дни мои неслись». Он знаком с репертуаром театра, разбирается в драматургах, ценит работу талантливых актеров, балерин.
поведение Онегина в театре Для Онегина театр – это место, где можно волочиться за молоденькими актрисами и вести себя демонтративно или же иногда по-хамски. "Непостоянный обожатель/ Очаровательных актрис...», готовый освистать, вызвать актеров на сцену «… для того, /чтоб только слышали его», «идет меж кресел по ногам», рассматривает «ложи незнакомых дам», спектакль или балет для него скучны «на сцену в большом рассеянье взглянул, отворотился – и зевнул.
Кабинет Онегина Описывая обстановку кабинета Онегина, поэт с иронией подмечает отсутствие вкуса у хозяина, и его бездумную погоню за модой. Все то, что привозят из-за границы или то, что популярно в Париже «все украшало кабинет ...». Очень много вещей для того, чтобы ухаживать за внешним видом: «гребенки, пилочки стальные,/ прямые ножницы, кривые,/ и щетки тридцати родов/ и для ногтей, и для зубов».
Онегин на балу описания поведения Онегина на балу почти нет. Но можно предположить, что он на балах частый гость, потому что он знаком с швейцаром: «швейцара мимо он стрелой/ взлетел по мраморным ступеням». Сама обстановка бала ему знакома, так обыденно и привычно ее описал от имени героя автор.
Пояснення:
Онегин бесцельно проживает свои молодые годы и этот стиль жизни ему уже успел наскучить. «...рано чувства в нем остыли;/ Ему наскучил света шум…» «Ничто не трогало его,/ Не замечал он ничего». Онегина начала одолевать русская хандра, он пытался заниматься самоообразованием, но быстро оставил эту затею.
автор на правах друга Онегина предложил ему вместе уехать на отдых в Ита-лию, и Онегин был не против, но в это время «Отец его тогда скончался./ Перед Онегиным собрался/ Заимодавцев жадный полк".
Онегин получил наследство после смерти дяди, и так как дела требовали управления, то «Вот наш Онегин – сельский житель,/ Заводов, вод, лесов, земель/ Хозяин полны…» Два дня он наслаждался тишиной и красотами природы, на третий день он утратил ко всему интерес, а после Онегин захандрил как прежде.
автор и его отношение к той или иной ситуации постоянно сопровождает рассказ об Онегине. Еслиречьидет об образовании Онегина, то автор замечает«Мы все учились понемногу/ чему-нибудь и как-нибудь», описывая кабинет Онегина иронизирует «Быть можно дельным человеком/ И думать о красе ногтей»,
С бала Онегин возвращается домой под утро, когда многие уже приступают к работе: извозчики, разносчики, охтенка (устаревшее назание молочника), хлебник. А Онегин в это время только ложится спать, спит до обеда, чтобы вечером опять уехать на бал.