Предмет: Английский язык, автор: nataserikova84

Task 1. For questions from 1-10, read the text below, then decide and circle which answer (A, B or C) best fits each space.

I remember, I remember.
I am Jennifer Bradbury. I'd like to describe some of my earliest memories at school when I was young.
I think my first memories start when I was (1)... three or perhaps four years old. I remember (2)... from a tree and (3)... my arm. I think I was playing in the garden of the (4)..., old house we lived in. It was in the (5)... of London. I can also remember starting school when I was five. There was a little boy called Tomas in the same class. He used to pull my hair when the teacher (6)... looking. One day I hit him over the head with a book and he began to (7) ... . The teacher was very (8)... with me. I remember him saying, "Little girls don't do things (9)... that!" But Thomas (10)... pulled my hair again.

1 A at B about C of
2 A falling B flying C jumping
3 A cutting B breaking C rising
4 A huge B great C big
5 A subway B side C suburb
6 A isn’t B wasn’t C hadn’t
7 A cry B laugh C sing
8 A glad B pleased C angry
9 A as B like C than
10 A never B not C no
Задача 1. Для вопросов из 1-10 прочтите текст ниже, затем решите и обведите кружком, какой ответ (А, В или С) лучше всего подходит для каждого пространства.

Я помню, я помню.
Я Дженнифер Брэдбери. Я хотел бы описать некоторые из моих самых ранних воспоминаний в школе, когда я был молод.
Я думаю, что мои первые воспоминания начинаются, когда мне было (1)... три или, возможно, четыре года. Я помню (2)... с дерева и (3)... моя рука. Я думаю, что играл в саду (4)..., старого дома, в котором мы жили. Это было в (5)... Лондоне. Я также помню, как пошел в школу, когда мне было пять лет. В том же классе учился маленький мальчик по имени Томас. Он дергал меня за волосы, когда учительница (6)... взглянуть. Однажды я ударил его книгой по голове, и он начал (7) ... Учительница была очень (8)... со мной. Я помню, как он сказал: "маленькие девочки ничего не делают (9)... это!" Но Томас (10)... снова дернул меня за волосы.

1 а в Б О С из
2 а падение Б полет в Прыжки
3 резки Б разорвать с ростом
4 огромный Б Великий с большим
5 A метро B сторона C пригород
6 а не б не было в не было
7 а плакать Б смеяться в петь
8 что б приятно с зол
9 А Б как и с чем
10 А никогда б не с нет

Ответы

Автор ответа: evalalala
2

Ответ:

1b

2a

3a

4c

5c

6b

7a

8c

9b

Объяснение:


nataserikova84: а это точный ответ
nataserikova84: ???
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: rustamsharafutdinov
1. Укажите лишнее слово
1) снег
2) снежный
3) снеговик
4) на снегу
2. Укажите верное утверждение.
1) корень-это часть слова, которая служит для связи слов в предложении
2) корень- это часть слова без окончания.
3) корень-это главная значимая часть слова, общая часть родственных слов
4) корень - это изменяемая значимая часть слова
3.Морфема-это
1) наименьшая значимая часть слова
2) звуки, которые мы произносим и слышим
3) слова одной и той же части речи
4) второстепенный член предложения
4. Окончание-это
1) главная значимая часть слова
2) изменяемая значимая часть слова, которая образует формы слова
3) слова с разным лексическим значением
4) значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов
5. В каком ряду все слова с непроизносимым согласным в корне?
1) тяжёлый, интересный, весёлый
2) местный, поздний, грустный
3) звёздный, чудесный, вкусный,
4) жёлтый, чёрный, известный
6. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) сч…т , ж…сткий , щ…тка
2) ш…колад, шоф…р, шор…х
3) ж…лудь, капюш…н, крыж…вник
4) ш…ссе, ш…лк, ч…рный
7. Сколько букв в русском алфавите ?
1) 39
2) 36
3) 33
4) 32
8.Сколько гласных звуков в русском языке?
1. 12
2. 10
3. 6
4. 21
9. Гласные звуки могут быть
1) звонкими и глухими
2) ударными и безударными
3) шипящими
4) сонорными
10. Всегда твёрдые согласные:
1) [ й] , [ч ] , [ш ]
2) [ д ] , [ т ] , [ б ]
3) [ ж ], [ ш ] , [ ц ]
4 ) [ м ] [ н ] [ р ]
11. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква
1) ч…йка, ч…лок, стуч…ть
2) ш…ло, Ош…бка, ш…рокий
3) ч..деса, ж…р, обещ…ние
4) щ…вель, ч…гун, ч…сы
12. В каком слове звуков больше, чем букв ?
1) эхо
2) звёзды
3) юрта
4) ель
13. Укажите имя существительное с удвоенной согласной
1) дли( н / нн )а
2) ра( с / сс ) тение
3) па ( с / с с ) ажир
4) Ра ( н / нн ) о
14. Буквы мы
1) слышим и произносим
2) видим и пишем
3) слышим и пишем
4) видим и произносим
15.Укажите слово, которое нельзя перенести с одной строки на другую
1) ария
2) армия
3) Мария
4) вьюга
16. В каком слове пишется буква о в корне?
1) кв_ртира
2) комн__та
3) ст__рожит
4 д__бежал
17. В каком слове на месте пропуска надо писать букву т?
1) прекрас___ный
2) опас____ный
3) интерес___ный
4) прелес____ный
18. Укажите , в каком слове пропущенную безударную гласную нельзя проверить ударением?
1) поб__дитель
2) г____рчица
3) зат___рмозить
4) б___лото
19. Укажите, какие части слова , кроме корня, есть в слове выдумка?
1) приставка и суффикс
2) приставка, суффикс и окончание
3) суффикс и окончание
4) приставка и окончание
20. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился связный текст
А) Осенью упало с неё яблоко.
Б) Росла в саду яблоня.
В) Птицы склевали это яблоко, и только зёрнышко спряталось в земле.
Г) А через пять лет выросли на новой яблоньке румяные яблоки
Д) Весной из зёрнышка выросло маленькое деревце
1) Д. В.А.Г,Б
2) А,Б,Д,Г,В
3) Б.А,В,Д,Г
4) В,Г,Д,А,Б