Предмет: Математика, автор: dimanerkagy

389. Найти значение выражения:
1) 7* а - 9 при а = 8;
2) 54 - 3 * b при b = 12;
СРОЧНОООООО ДАЮ 30 баллов

Ответы

Автор ответа: Lopatnikovan

Ответ:1)47

2)18

Пошаговое объяснение:

7×8-9=47

54-3×12=18

НАВЕРНО ТАК

Автор ответа: Аноним

Ответ: 47;18

1) 7 * 8 - 9 = 56-9=47

2) 54 - 3 * 12 = 54-36=18

Пошаговое объяснение:удачи!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: 2004604

помогите справиться с заданием 3 то что закрыто бумажками не правильно написано

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: 070505

1) Раздели слова двумя способами – по значению и по строению:
Умный, высокий, жадный, худой, плечистый, искренний, трусливый, добрый, честный, румяный.

2) Колд и Брайт проживают на разных планетах. Колд – на планете Теплопутель, где не знают отрицательных температур, а Брайт – на планете Светостоп, где всегда темно. Однажды мальчики задумали совместный проект по защите окружающей среды. Они связались для обсуждения проекта по межгалактическому интернету.

Догадайся, какие слова пропущены в разговоре двух мальчиков и вставь их.
Колд: Давай назовем наш проект «Радуга миров». В нем мы постараемся показать, как красива и многоцветна наша Вселенная.
Брайт: Я не понимаю, что означает ____________________________________.
И мне кажется, что проект должен решать проблемы. Поэтому предлагаю другое название – «Влияние таяния ледников на экологию планеты».
Колд: Теперь я не понимаю, что такое __________________________________.

Помоги мальчикам дать такое название совместному проекту, которое было бы понятно им обоим ________________________________________.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: vel23073

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НУЖНО СРОЧНО!! СПАСИБО.
Студент-филолог сдавал экзамен по истории русского языка и отвечал очень хорошо, но преподаватель, вспомнив, что занятия студент посещал нерегулярно, перед тем, как поставить «5», решил задать студенту дополнительный вопрос:

- Докажите, - попросил профессор, - что слова начало и конец исторически однокоренные...

Студент ответил:

- О, это просто: сначала подберем более близкие однокоренные слова - начинать, зачинать, зачин, почин. Значит, в слове начало «на» - это приставка. «Ч» произошла из *k по 1 палатализации (образованию мягких согласных из заднеязычных). «А» чередуется с «ин» в слове начинать, значит, когда-то на ее месте был носовой «е», образовавшийся из дифтонга. Вот и получается в слове начало исторический корень *kin, а в слове конец - соответствующий ему *kon - обычное чередование гласных. Очень легко!

Профессор покачал головой:

- Всё, что вы сказали, молодой человек, абсолютно верно, однако я не могу принять ваш ответ, потому что...

Что не понравилось профессору в ответе студента? Помогите студенту получить желанную «пятёрку», дополнив его ответ (учтите, что всё необходимое по поводу эволюции слов студент уже объяснил и ничего, кроме школьной программы по русскому языку для 5-6 классов, не забыл).

1 год назад

Предмет: Математика, автор: МилашкаРусакова1

389. Найти значение выражения:1) 7* а - 9 при а = 8;2) 54 - 3 * b при b = 12;СРОЧНОООООО ДАЮ 30 баллов​

Ответы

389. Найти значение выражения:
1) 7* а - 9 при а = 8;
2) 54 - 3 * b при b = 12;
СРОЧНОООООО ДАЮ 30 баллов