Предмет: Информатика,
автор: Аноним
Суммативное оценивание за раздел «Представление информации»
Фамилия____________________________________________Класс_______ Дата ________
Цель обучения
5.2.1.1 приводить примеры разных видов информации и представлять информацию в разных формах
5.2.1.2 – приводить примеры каналов связи, источников и приемников информации
5.2.1.3 – кодировать и декодировать текстовую информацию.
5.2.1.4 – пояснять, что вся информация для компьютера представляется в двоичном виде
Время выполнения 20 минут
Задания
Рассмотрите пример и укажите вид информации.
Виды информации
Пример
6.07.1923
353,6
123
____/2 б
Рассмотрите и заполните таблицу. Прочитайте примеры, определите источник и приемник информации.
Пример
Источник
Приемник
Ученик изучает картины в музее
Ученик получил sms-сообщение от одноклассника
____/2 б
Укажите соответствия.
____/3 б
Используя таблицу кодирования ASCII, закодируйте слово KLASS, в двоичном коде
K
L
A
S
S
_____/1 балл
Дескриптор
Критерий
№
Дескриптор
Балл
оценивания
задания
Обучающийся
Определяет вид информации
по форме.
1
Определяет первый вид
информации;
1
определяет второй вид
информации;
1
Определяет канал связи, источник и приемник информации
2
указывает приемник информации;
1
указывает источник информации;
1
Устанавливает соответствие шифровании информации
3
указывает шифрование информации
1
указывает кодирование информации
1
указывает декодирование информации
1
Представляет информацию в кодированном виде
4
кодирует слово KLASS
1
Всего баллов
8
пж сор помогите
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
9
Ответ:
1) Числовая
Графическая
2) Источник - картина
Приемник - ученик
Источник - одноклассник
приемник - ученик
3) шифр - 3
кодирование - 1
декодирование - 2
4) K - 01001011
L - 01001100
A - 01000001
S - 01010011
S - 01010011
moldirmalikova:
А эт правильно ? Если да то большое СПАСИБО!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: altakaleksandr
Предмет: Русский язык,
автор: danabejsova
Предмет: Русский язык,
автор: bruanskayamail
Предмет: Информатика,
автор: nznznkkkk24
Предмет: География,
автор: ambarova2005