Предмет: Литература, автор: hhhhhhhhgf

дам 50бала
Давным-давно жила женщина-жумсаук. Она доставляла

много беспокойства людям, хитростью заставляя их

работать на себя.

Один всеми уважаемый аксакал решил проучить женщину

— устыдить ее. Но жумсаук, еще издали заметив аксакала,

закричала:

— Кто бы ты ни был, прихвати со двора собачью миску!

Седобородый подумал: «Устыжу я ее»,— и принес собачью

миску в дом. Жумсаук притворилась, будто только что

увидела почетного аксакала, и затараторила:

— О боже! Это вы? Мне, право, стыдно. Будь проклята эта

миска… Выбросите ее, пожалуйста!

— Наконец-то ты устыдилась! — и довольный аксакал

пошел ставить собачью миску на место. Женщина-жумсаук

громко захохотала ему вслед. Тут только седобородый

сообразил, что простые люди услуживают для жумсаук один

раз, а он услужил дважды. Используя текст произведения, допиши слова, восстановив

словосочетания.

Довольный_____________

Громко____________________

Простые____________

7. Что подумал серодобородый аксакал, когда женщина-жумсаук

попросила миску? _______________________________________

_______________________________________________________

8. Была ли миска проклята? _________________________________

9. Объясни смысл выделенной фразы: «хитростью заставляя их

работать на себя.»

10. Придумай продолжение сказки (2-3 предложения)


hhhhhhhhgf: паже
hhhhhhhhgf: o((>ω< ))o(((o(*゚▽゚*)o)))o(* ̄▽ ̄*)o

Ответы

Автор ответа: arinakadocnikova00
0

Ответ:

1. Довольный аксакал

2. Громко захохотала

3. Простые люди

7.

Он подумал, устыдить её, и принести собачью миску.

8.

нет, это была простая собачья миска.

9.

хитростью заставляя их работать на себя - означает, заявлять работать на себя не на прямую, а через хитрость.

10.

Долго раздумывал седобородый. Было обидно ему, что повёлся он хитрость её.

Объяснение:

Как то так:)


arinakadocnikova00: Что повёлся на хитрость её*
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mtr1cs
1.)Установить соответствие между словами и группами лексики:
1.обольститель
2.биеннале
3.зависать
4.кастинг
_______________
а.заимствования
б.жаргонизмы
в.термины
г.устарелые слова

2.)Установить соответствие между фразеологизмами и их значениями:
1.птица высокого полёта
2.бесструнная балалайка
3.кисейная барышня
4.продувная бестия
_____________________
а.пустомеля
б.хитрый, ловкий
в.изнеженный человек
г.влиятельный человек

3.)Установите соответствие между архаизмами и современными синонимами:
1.инфлюэнция
2.натура
3.полон
4.фортеция
_______________
а.грипп
б.крепость
в.природа
г.плен

4.)Установите соответствие между заимствованиями и их значениями
1.мотивировать
2.провоцировать
3.полемизировать
__________________
а.обосновывать, приводить доводы
б.спорить, возражать
в.подстрекать, пробуждать к чему либо с враждебной целью

5.)Установите соответствие между заимствованиями и синонимичными им исконными словами:
1.стабилизация
2.репродукция
3.сатисфакция
4.симуляция
______________
а.упрочение
б.удовлетворение
в.притворство
г.воспроизведение

6.)Установите соответствие между фразеологизмами и их синонимами:
1.заговаривать зубы
2.на один зуб
3.навязнуть в зубах
4.сквозь зубы
__________________
а.мало
б.невнятно
в.обманывать
г.надоесть

7.)Тоже сопоставить..
1.исторические события
2.Библия
3.профессиональная терминология
______________________________
а.вот тебе, бабушка и Юрьев день
б.блудный сын
в.в подмётки не годится