Предмет: Математика, автор: tigbogdano

Найдите сумму многочеленов x^2+5 и x^2-4

inferno256: Ну сочувствую

inferno256: Но если тебе так делают, не значит, что ты должен делать также

inferno256: Если тебя ограбят, то ты станешь грабить других?

inferno256: Я не тебе, а челу, который написал в ответе бред, объясняя это тем, что ему тоже так отвечали

inferno256: В английском не шарю. Единственный предмет, в котором я не разбираюсь

Ответы

Автор ответа: Amigo3

Ответ: 2*х^2+5-4=2*х^2+1.

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: inferno256

Ответ:

$x^{2} + 5 + x ^{2} - 4 = 2x ^{2} + 1$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: theAngel0905

Что обозначает эта тройка над нотами?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: LastSaint

Написать проблему,позицию автора и 2 аргумента:
(1)Она удивилась, что я приехал в Москву в неурочное время, в самый разгар лета. (2)Я сказал ей, что убежал из деревни из-за отличной погоды.
- (З)Как же так? - удивилась она. - (4) Обыкновенно убегают от дождя, ненастья.
(5)Мне хотелось рассказать ей по порядку о реке, полях и лугах... (6)Но никакого порядка в моей растревоженной душе любовью не было. (7)Валерия слушала меня мечтательно и неожиданно предложила:
- А почему бы мне не поехать и не посмотреть на все эти прелести природы? (8)Я не мог опомниться от столь стремительного претворения сказки в жизнь. (9)Валерия едет в наши места! (10)Я не успел еще опомниться от нахлынувшего счастья, а уж дальний рейсовый автобус увозил нас все дальше от Москвы.
- (11)Ты знаешь, - говорила она, усаживаясь поудобнее в автобусное кресло, - я ведь пловчиха. (12)Я очень люблю плавать. (13)Я уплываю в море на три-четыре часа. (14)А вашу реку за какое время можно переплыть? (15)3а полчаса или за сорок минут?..
- (16)Видишь ли, Валерия, ты, наверное, неправильно представляешь. (17)У нас в деревне маленькая река, а не такая, чтобы плыть полчаса поперек или хотя бы туда и обратно.
(18) Я теперь с ужасом думал, как я впервые подведу Валерию к нашей речке. (19)От берега до берега метров десять... (20)Я почувствовал, что на меня надвигается катастрофа. (21)Но кувшинки-то должны все равно понравиться. (22)На реке встречаются большие заросли кувшинок, желтые хороводы в десять-двадцать метров в длину и ширину.
(23)О кувшинках я упомянул вскользь, дожидаясь восторженного отношения к ним Валерии. (24)Она оживилась и начала вспоминать, но только не о желтых кувшинках, а о белых лилиях.
-(25)Ты знаешь, однажды я плавала на лодке по старому руслу какой-то реки. (26)3аплыли в такое место, что плыть дальше было нельзя, кроме как по ковру из белых душистых лилий. (27)И эта сказка длилась полчаса, может быть, час...
(28)Так померкли, погасли, словно трепетные огоньки, мои кувшиночьи хороводы. (29)Из человека счастливого тем, что Валерия едет в нашу деревню, я вдруг превратился в несчастного человека по той же самой причине.
(30)В расстроенных чувствах я помог Валерии определиться на квартиру старушки тети Дарьи, а сам скорей пошел домой. (31)Мне хотелось остаться одному. (32)Расставаясь, я сказал, что мне нездоровится. (ЗЗ)Встретимся завтра. (34)Валерия посмотрела на меня и ничего не сказала: завтра так завтра.
(35)Целый день я просидел дома, а вечером не выдержал, побрел на свою любимую кручу. (З6)Вдруг мне показалось, что кто-то идет. (37)Я мгновенно вскочил и увидел Валерию.
- (38)Ну вот, я знала, что ты именно здесь. (39)Как здоровье? (40)А я провела чудесный день. (41)Рано утром я ходила купаться. (42)3наешь, там, где река поворачивает, а на горе сосновый лесочек. (43)Ни одно морское купание не приносило мне столько свежести. (44)Потом ходила за речку в луга, насобирала огромный букет полевых цветов. (45)Я видела, как цветут дикие маки в Средней Азии. (4в)Но такого разнообразия цветов, таких нежнейших оттенков я себе никогда не представляла.
(47)Она уселась рядом со мной. (48)Постепенно меня стал волновать какой-то как будто знакомый, несильный, но свежий запах. (49)Я заметил: в ее тяжелых волосах спрятался золотой цветок кувшинки. (50)После долгой тишины Валерия заговорила.
- (51)Чудак. (52)Чего испугался? (53)Может ли не очаровать вот такая ночь, такая тишина среди трав и звезд? (54)А если не очарует, значит, виноват уж сам человек. (55)Чудак. (56)Усомнился в могуществе природы. (57)Нужен ли бескрайний океан и тонны цветов? (58)Нет, когда тонны цветов, то это уже не цветы, а силос. (59)А если один цветок? (60)А если одна-единственная травинка? (61)Так что же, она уже не прекрасна? (62)Как видишь, нам из целой реки, в сущности и целого мира, понадобилась одна-единственная кувшинка.
(По В. Солоухину*)
* Владимир Алексевич Солоухин (1924-1997 гг.) - русский советский писатель и поэт, общественный деятель.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: tomaazarenkova

написать текст по английски. МЕНЯ ЗОВУТ САША. МНЕ 8 ЛЕТ. У МЕНЯ ЕСТЬ МАМА ЕЁ ЗОВУТ ТОМА И ПАПА САША. Я УМЕЮ ИГРАТЬ В ШАХМАТЫ, ШАШКИ. У МЕНЯ ЕСТЬ ЖИВОТНЫЕ КОТ И ДВЕ СОБАКИ.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: sashakotova203

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! Срочно!!! Прошу!!!
найдите значение выражения 13.8:236-165

9 лет назад

Предмет: История, автор: lenkacoloveva

1) В 1868 году знаменитый журнал "отечественные записки" начали редактировать М.Е.Салтыков-Щедрин ,Г.З.Елесеев и русский поэт,писатель и публицист,автор поэм "мороз,красный нос",Русские женщины",стихотворения "дедушка Мазай и зайцы".Назовите его
2)в 1868 году Самаркинд был занят русскими войсками и присоединён к Росийской империи,и стал центром Заравшанского округа,преобразованного в 1887 году в Самаркандскую область.На территории какого современного государства находится г.Самарканд?
3)русский этнограф,антрополог,биолог и путешественник,изучавший коренное население Юго-Восточной Азии,Австралии и Океании,в том числе папуасов северо-восточного берега новой гвинеи
5)в 1880 году в москве был поставлен памятник,созданный на народные пожертвования скульптором А.М.Опекушиным.Кому посвящен памятник,к которому "не зарастет народная тропа"?
6)какое имя принела при соеденении к православию супруга николая 2 урожденная принцесса Виктория Алиса Елена луиза беатриса гессен-Дармштадская
7)сколько детей было в семье николая
9)из представленного списка выберите открытие,которое было сделано в конце 19 века
а. геометри лобачевского
б. открытие антарктиды
в. переодическая система химических элементов менделеева
г. прививка от оспы
10)выбери список,в котором перечислены произведения,проявившиеся во второй половине 19 века
а. комедия"горе от ума",картина "опять двойка",памятник "минину и пожарскому" на красной площади
б. роман в стихах "евгений онегин",картина "утро в сосновом бору",памятник "медный всадник"
в. роман"преступление и наказание",картина "черный квадрат",памятник "александровского колона"
г. роман-эпопея "война и мир",картина "богатыри",памятник "тысячелетие России"

9 лет назад