Предмет: История, автор: am0301200792

сегодняшнего урока «Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции»
1. Прочитать параграф 14
2. Записываем тему урока в тетрадь.
3. Составляем план урока
4. Выписываем из текста основные понятия и термины: эдикт, гугенот, лидер, месса, гарант
5. Отвечаем письменно в тетради на вопросы: Что такое Варфоломеевская ночь? Когда произошло это событие? Что произошло? Каковы итоги? Чему нас учит это событие?
6. Составить сравнительную таблицу «Гугеноты и католики»
В таблице должно быть:
1) На каких территориях утвердились гугеноты, а на каких – католики?
2) Кто сочувствовал протестантизму, а кто – католикам?
3) Кто поддерживал гугенотов, а кто – католиков? (Вспомним, в каких странах было распространено католичество, а в каких – протестантизм.)
4) Каково было положение гугенотов и католиков?
5) Кто был лидером гугенотов, а кто – католиков?


7. Ответьте на вопрос:
А) Как вы считаете, правильно ли поступил Генрих Наварра, приняв католическую веру? Почему?
Б) Генрих IV был прозван «Добрым королем»? Почему?
В) Чем же закончилась Реформация во Франции?
Г) Какое событие являлось самым кровавым периода Реформации во Франции?
Д) Как Генриху IV удалось примерить католиков и гугенотов?
Е) А можно ли было избежать Реформации во Франции?

Ответы

Автор ответа: skorron9
3

Ответ:

5)массовое убийство гугенотов во Франции, устроенное католиками в ночь на 24 августа 1572 года, в канун дня святого Варфоломея. По различным оценкам, в Париже в этот день погибло около 3000 человек, а по всей Франции в погромах было убито около 30 тысяч гугенотов.

6)Войны закончились восшествием перешедшего в католицизм Генриха Наваррского на французский престол и изданием компромиссного

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: MrFeed
Спишите, расставляя недостающие знаки препинания и подчеркивая однородные и неоднородные определения. Различаете ли вы их? От этого зависит правильная пунктуация в предложениях! С какой интонацией вы произносите те и другие?
Если ли в упражнении предложения без знаков препинания? Почему в них не нужны запятые?
1. В этот вечер было холодная ветреная погода. Я в то время был человеком свободный независимый легкомысленный и подвижной. Заросшая дорого ведет через старый сосновый лес. Молодой Стройный клен красиво раскинул свои ветки. По широкому мокрому лугу по длинной пыльной дороге по сверкающим обагренным кустам и по реке полились сперва алые потом красные золотые потоки молодого горячего света. Корабль вошел в тихие воды и медленно подплыл к розовым мраморным степеням. Каждый звук каждый шорох и шелест казался мне значительным необычайным. Тяжелые холодные тучи лежали на вершинах огромных заснеженных гор. Мягкий сладкий ветер дул навстречу. Лист в лесу сочен густ и зелен только кое-где срываются пожелтевшие березовые и липовые листья. Полоса яркого вечернего света легла на серый старый стол возле скамьи. Из соседней комнаты вышла высокая русская женщина лет тридцати с открытым приветливым лицом. Ее большие голубые глаза излучали доброту. Просто повернул я за угол - и вдруг выбежала навстречу целая семья высоких тонких гибко изогнутых деревьев.