Предмет: Қазақ тiлi, автор: elnurerkanatuku

1- тапсырма
Көзі соқырдан қорықта көңілі соқырдан қорық. Азар да безер болды, ат-
тонын ала қапты. Біреуге мал қайғы, біреуге жан кайгы. Кісі елінде сұлтан
болғанша, өз елінде үтган бол. Сының өзі ащы болғанмен, жемісі тәтті
OHHOHN
Антоним
2- тапсырма.
Бас терісі салбырау. Еңсесі түсу. Тілдің майын ағызу. Екі нығы
салбырау. Сөз баққан. Жүзі шыдамау. Саусақпен санарлық. Жүні ЖЫҒылу.
төбеліндей. Көңлі жер болу. Көңілі құлазу. Аузымен құс тістеген. Қабағы
салбырау. Иттен де көп. Бетінен оты шығу. Өлген жері осы. Жүзі шыдамау.
Беті күю. Құлағының ұшына дейін қызару. Аяқ алып жүргiсiз. Су жұқпас.
Бықып жату. Есеп жоқ. Құмырсқадай құжынау. Аузы тұрнынан шығу. Ат Бір
түйір. Бір уыс. Бір шөкім. Қасқалдақтың қанындай. Сылдыр көмей, жез
таңдай. Тілінен бал тамған. Сөзінің уыты бар. Нақышына келтіріп сөйлеген.
Су жұқпас. Топ жарган. Тілге ұста. Тілін безеrен, Апыға сөз, жаяуға жол
бермеген сөз баккан.
Көңілсізюк
сөзіне ойытқы
болған
фразеологизмдер
уялу сөзіне
Лыткы оолған
фразеологизмдер
Кап, мол сезідеріне
ұйытқы болшган
фразеологизмдер
Аз сезіне
Шешен сезіне ойытқы
рытқы болган болған
фразеологизмдер фразеологизм дер пж помогите​

Ответы

Автор ответа: megamozg0715
2

Объяснение:

дым туснксиззз дурстап жьерш

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Max1Lebedev
1.Среди предложений 1 – 4 найдите предложение с двумя обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
(1) Дальние горы, обвеянные синеватою мглою, реяли и, казалось, расплавлялись в истоме. (2) Легкий ветер шевелил густые травы, пестревшие разноцветными ирисами, кашкой и какими-то еще бесчисленными желтыми и белыми головками. (3) Нашим лошадям стоило повернуть головы, чтобы схватить, даже не нагибаясь, пук сочной травы с межника, - и они бежали дальше, помахивая зажатыми в губах роскошными букетами. (4) Кое-где открывались вдруг небольшие озерки, точно клочки синего неба, упавшие на землю и оправленные в изумрудную зелень... (Короленко В.)
2.Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
(1) Солнце уже коснулось воды, и сияющая полоса, проложенная им на море, начала розоветь. (2) Огромный земной шар, переполненный горем и ненавистью, поворачивался, и вместе с ним откатывалось от лучей солнца Чёрное море. (3) Маленький, крошечный катер, настойчиво гудя моторами, карабкался по выпуклости Земли, упрямо догоняя солнце, заваливающееся за горизонт. (Соболев Л.)
3.Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
(1) На просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик Филька и манил ее к себе рукой. (2) Она подошла, дружелюбно глядя на него. (3) Возле Фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. (4) А сам Филька узким охотничьим ножом, сделанным из якутской стали, очищал от коры свежий березовый прут. (Фраерман Р.)
Предмет: Алгебра, автор: Antonenkoksenia2004
Предмет: Математика, автор: вероника974