Предмет: Қазақ тiлi, автор: lovedika157

Мәтіннің стиль түрін анықта. ЕРЕКШЕ БӨЛІМ 2-БӨЛІМ. ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖҮЙЕСІ ЖӘНЕ МЕДИЦИНАЛЫҚ КӨМЕКТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 9-тарау. ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖҮЙЕСІ ЖӘНЕ МЕДИЦИНАЛЫҚ КӨМЕКТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 31-бап. Денсаулық сақтау жүйесінің құрылымы 1. Денсаулық сақтау жүйесі мемлекеттік және мемлекеттік емес денсаулық сақтау секторларынан тұрады. 2. Мемлекеттік денсаулық сақтау секторы денсаулық сақтау саласындағы мемлекеттік органдардан, мемлекеттік меншік құқығына негізделген денсаулық сақтау ұйымдарынан тұрады. 3. Мемлекеттік емес денсаулық сақтау секторы жеке меншік құқығына негізделген денсаулық сақтау ұйымдарынан, сондай-ақ жекеше медициналық практикамен және фармацевтикалық қызметпен айналысатын жеке тұлғалардан тұрады. Мемлекеттік емес денсаулық сақтау секторында емдеуге тыйым салынатын аурулар тізбесін уәкілетті орган айқындайды. Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 18 қыркүйектегі N 193-IV Кодексі. Көркем әдебиет стилі Ғылыми стиль Публицистикалық стиль Ресми стиль Ауызекі сөйлеу стилі

Ответы

Автор ответа: kunasylrazhanova

Ответ:

ресми стиль

Объяснение:

осы дұрыс өзім тексердім

Adaes: Ее Тупой

Adaes: Не істедім

almahandiana: Кайссы дурыс сонысен

almahandiana: Пж айтындар

almahandiana: Ресми стиль кате екен жазбандар

ibreavadina01: Ресми стиль деген дұрыс неге өтірік жазасыңдар, дұрыс жауаубы РЕСМИ СТИЛЬ

abdralydiana: РЕСМИ СТИЛЬ

abdralydiana: ДҰРЫС

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Nevslm

Срочно! Определите основную мысль, составьте план текста и озаглавьте! Я тонул. На берегу стоял отец и смеялся. Он уговаривал меня вместе прыгнуть с обрыва, а потом поднял меня и швырнул в омут. Я не ожидал такого предательства, я кричал, захлёбывался, колотил руками, ногами и плакал, обида и злость ошпарили меня. Страх прочно отпечатал омут в моей памяти. Закрыв глаза, я могу рассматривать его даже сейчас, хотя прошло много лет. Обрыв невысок, сам омут небольшой. Река отдыхала и расслаблялась в этой размойне, берега тут чуть расступились и замерлив оцеунении, особенно другой берег, который был низким и глинистым. Как же красив был округлый омут, в котором я тонул! ...Я тонул. Я чувствовал, что отец не двинется с места. А я ничего не соображал, я ненавидел отца и бил по воде, задыхаясь, теряя голос. И тут вдруг я почувствовал, что плыву, и ощущение это было незнакомо. Я плыву, плыву! Вода не тянула меня в свою коричневую глубь, а держала, поддерживала меня снизу, как до этого широкая отцовская ладонь. Когда я вылез, отец подхватил меня, всхлипывающего, на руки, прижал и сказал: "Молодец, теперь поплывёшь". Руки его дрожали, он продолжал смеяться. Он ведь раньше меня увидел, что я плыву. Теперь я знаю, чему научил меня урок отца. Я научился быть стойким в самые трудные минуты жизни. Я никогда после этого не боялся воды, и это выручило меня в войну на Лужской переправе. Я научился чувствовать любовь к себе, которую близкие люди не всегда высказывают вслух.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: KairovRuzil

Людиии!!!Помогите пожалуйста по Английскому языку:)
Замените в следующих предложениях действительный залог страдательным. Переведите предложения на русский язык:
1. The little boy ate the cake.
2. The teacher corrects our exercises at home.

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: yulyamamaeva

Опишите локальные и региональные скопления нефти и газа (залежи).

2 года назад

Предмет: Математика, автор: влад2107

(2а-3х)(х+6а)-(3а-х)(4а+3х)+а решите

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: DashaLyutaya

Помогите решить задачу номер 33. заранее спасибо

9 лет назад