Предмет: Русский язык, автор: kanykejunusahunova92

Из следующих групп слов составьте сложно-
подчинённые предложения с придаточными места.

1. Автобус остановился там,
где....
куда...
откуда ...
2. Школьники поедут туда,
где ...
куда...
откуда...
.
3. Самолёт прилетел оттуда,
где ..
куда ..
Откуда...


nuraidasultanova56: Автобус остановился там,где остановка
Автобус остановился там ,куда было запрещено останавливаться
Автобус остановился там,откуда вышел пассажир .
Школьники поедут туда,где солнечно.
Школьники поедут туда,куда хотят поехать.
Школьники поедут туда,откуда другие приходят довольными
Самолёт прилетел оттуда,где редко кто бывает
Самолёт прилетел оттуда ,куда редко лечут самолёты
Самолёт прилетел оттуда ,откуда перелёт был сложным

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
4

Из следующих групп слов составьте сложноподчинённые предложения с придаточными места.

1. Автобус остановился там, где построили новую остановку.

Автобус остановился там, куда указал экскурсовод.

Автобус остановился там, откуда нужно было пересесть на поезд.

2. Школьники поедут туда, где очень живописные места.

Школьники поедут туда, куда ездили в прошлом году.

Школьники поедут туда, откуда ближе всего было до моря.

3. Самолёт прилетел оттуда, где могла произойти катастрофа.

Самолёт прилетел оттуда, куда уехали мои родные.

Самолёт прилетел оттуда, откуда мы должны были плыть на теплоходе.

Похожие вопросы
Предмет: Беларуская мова, автор: yanacrown1
Помогите пожалуйста,как можно скорее.Если кто-то не знает всё,то помогите хотя-бы частично.

Нужно определить в тексте (размещу ниже):стыль тэксту, мэты ужыванна, сфера выкарыстання ,стылявыя рысы, моуныя сродкi,жанр,способ сувязи сказау.

Хвiлiна памяцi.хвiлiна вялiкага маучання.Хвялiна усхвалявання успамiнау для тых ,у каго у душы i памяцi у гэты момант не цiшыня,а аглушальныя грымоты выбухау,кулеметныя чэргi,бразганне танкавых гусенiц i -"Ура-а-а!" Магутным шматгалосы заклiк,якi вядзе наперад,у атаку...
Гляджу на вэтэранау.Цяпер перад вачыма гэтых немаладых ужо людзей,яз кiнакадры,усплываюць падзеi,якiя учэпiста трымае памяць:першы бой,небяспечныя пераходы,наступленн,атакi,твары таварышау.Тых,хто,не шкадуючы уласнага жыцця,ратавау жыццё айчыны.Яны так i засталiся маладымi.Iм накiравана быць такiмi вечна,пакуль жыве наша памяць.
(Т.Курыла)