Предмет: Математика, автор: sonyakopytko

Шейх разложил свои сокровища по девяти мешкам: в первый он положил 1 кг, во второй 2 кг, в третий 3 кг, и т.д., в девятый 9 кг. Коварный витязь украл часть сокровищ из одного мешка. Как за два взвешивания на чашечных весах без гирь шейху определить, из какого именно?

Ответы

Автор ответа: StSerg
0
1) делим мешки на кучки 753, 942, 861
2) взвешиваем первую и вторую, и выбираем ту которая легче, если веса равны вибираем 3 кучку
3а) легче первая, взвешиваем 7 и 5+2(из второй кучки), что легче оттуда и сперли, если равны сперли из 3 мешка
3б) легче вторая, взвешиваем 9 и 4+5(из первой кучки), что легче оттуда и сперли, если равны сперли из 2 мешка
3в) легче третья, взвешиваем 8 и 6+2(из второй кучки), что легче оттуда и сперли, если равны сперли из 1 мешка
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Аноним
Про яку реформу адміністративно-політичного управління йдеться в уривку з історичного джерела? «Присяжні засідателі обираються з місцевих обивателів всіх станів… з тих, що є російськими підданими… мають не менше 25 років і не більше 70 років віку, і… проживають не менше двох років у тому повіті, де проводяться вибори у присяжні засідателі…» фінансову судову освітню цензурну Питання №2 ? 2 бали Сутність військової реформи полягала в: Подовженні строку військової служби до 3 років Запровадженні загальної військової повинності Переходу до рекрутських наборів у військо Перехід на контрактну армію за бажанням Питання №3 ? 2 бали Про які установи йдеться у наведеному уривку? «…Дбали про санітарію та гігієну, утримували шпиталі, лікарів, фельдшерів.., організовували школи.., гімназії.., курси для підвищення освіти вчителів…» військові округи шкільні ради братства земства Питання №4 ? 2 бали Яке положення характеризує наслідок аграрної реформи у сільському господарстві Наддніпрянської України в другій половині ХІХ ст.? Поглиблення розшарування селян Збільшення селянських повинностей Застосування примусової праці селян Безземелля та малоземелля селян Питання №5 ? 2 бали Яке твердження розкриває зміст Маніфесту про скасування кріпосного права російського імператора Олександра ІІ? Селяни виходили з общини й отримували землю в приватну власність Селяни звільнялися без землі або з невеликими наділами без викупу Селяни переселялися на малоосвоєні землі Далекого Сходу та Сибіру Селяни одержували земельні наділи після укладення викупної угоди Питання №6 ? 2 бали Які зміни відбувались в освіті згідно з реформою 1864 р.? У всіх навчальних закладах України впроваджувалось обов’язкове вивчення української мови Діти дворян не мали права вчитись з іншими Впроваджено єдину систему початкової освіти Запроваджувалась обов’язкова середня освіта
Предмет: Химия, автор: purtovanastya11