Предмет: Английский язык, автор: SlozniiNik

Перевести на англ. с конструкцией Complex Subject, как в 1 пункте.
1. Говорят, что он лучший доктор в нашем городе.
He is said to be the best doctor in our city.
2. Предполагается, что мы встретимся о 6:00 возле театра.
3. Говорят, что он работает в этом иституте 15 лет.
4. Оказывается, он побывал в Африке в прошлом году.
5. Говорят, что они продали дом и уехали жить а Нью-Йорк.
6. Известно, что он прожил долгую и интересную жизнь.
7. Предполагается, что они переехали в Германию.

Ответы

Автор ответа: varvarayakushova
0

He was said to be the best doctor in our city

We was supposed to meet at 6 o'clock near the theatre

He was said to have been working at this institute for 15 years

He happened to be in Africa last year

They were said to sell the house and to go live in New York

He was known to live a long and interesting live

They were supposed to move to Germany

(всё по правилам и с нужной конструкцией)

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Potter13Love
1. Позначити рядок, у якому підмет виражений дієприкметником у значенні іменника
А) Усі ми виносимо з країни дитинства романтичні спогади.
Б) Більшість людей пише листи майже автоматично.
В) Старенька розповідала мені про зведення церкви у селі.
Г) З приємністю згадується дитинство.

2. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним дієслівним присудком
А) Воля пахла настроєм лугових трав і молодого сіна.
Б) Я прагнув забратися на самісіньку вершину сосни.
В) За городом тихою срібною гладінню розлився ставок.
Г) Блискавки розривали тьму на шмаття.

3. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним іменним присудком
А) Я сидів на ганку з важкою душею.
Б) Гришка почав пригадувати.
В) За Дніпром плив довгий журавлиний ключ.
Г) За горами почався болотистий ліс.

4. Позначити рядки, у яких між підметом та присудком тире вживається.
А) Життя це пізнання світу.
Б) Серед інших дітей малий Мирон несміливий і непроворний.
В) Добре слово безцінна сила.
Г) Рідна пісня наче срібний струмок.
Д) Конвалія отруйна.

5. Установити відповідність між реченнями і способами вираження підметів.
А) Увійшло двоє. 1. Іменник
Б) Про Івана Сірка ходили легенди. 2.Займенник
В) Багато грабіжників зазіхало на багатство Києва. 3. Числівник
Г) У Херсонесі вчені відкрили частину підводного міста. 4. Числівник з іменником
Д) Ніхто не сміє підійти до дубів-ветеранів із сокирою. 5. Власна назва
Е) Чумацький Шлях – вірний орієнтир наших пращурів. 6. Дієприкметник

6. Установити відповідність між реченнями і видами присудків.
А) На іржання білого коня коротким клекотом обізвався лелека.
Б) Орда хотіла накрити чорними крилами Україну.
В) Почувся шерхіт босих хлоп’ячих ніг.
Г) День був літній, спекотний. 1. Простий дієслівний
Д) Ліс зробився страшенно густий. 2. Складений дієслівний
Е) Перемагаючи біль, Гришка почав підійматися. 3. Складений іменний
Предмет: Математика, автор: ольга1634