Предмет: Литература,
автор: ПростоЗашла
Какие художественные приемы помогают поэту передать эмоциональное состояние одинокого путника в лесу? Какую мелодию создает чередование длинных и коротких строк (стихов) в стихотворении.
Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело,
Я ничего не пойму.
Ветер. Кругом все гудет и колышется,
Листья гружатся у ног.
Чу, там вдали неожиданно слышится
Тонко взывающий рог.
Сладостен зов мне глашатая медного!
Мертвые что мне листы!
Кажется, издали странника бедного
Нежно приветствуешь ты.
Ответы
Автор ответа:
0
звукопись (аллитерация и ассонанс) (звуки "с","ш","м"."н","е","о")
эпитеты(мертвые листья, медный глашатый)
метафоры(ель тропинку завесила, все гудит)
инверсия(обратный порядок слов)
насчет настроения не уверена,но мне кажется, мелодия получается несколько обрывистой,чтобы выделить наиболее важные строки
эпитеты(мертвые листья, медный глашатый)
метафоры(ель тропинку завесила, все гудит)
инверсия(обратный порядок слов)
насчет настроения не уверена,но мне кажется, мелодия получается несколько обрывистой,чтобы выделить наиболее важные строки
Автор ответа:
0
Оллицетворения ещё - ель завесила
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: Аноним
Предмет: Алгебра,
автор: xr0907
Предмет: Математика,
автор: seitkhanovanoilia
Предмет: Математика,
автор: АлЕнАъэ
Предмет: Математика,
автор: artyr20132013