Предмет: Математика, автор: zeeti222

Помогите срочно!!! Дам 10 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MariaLifr777
2

Ответ:

1000м/мин

300м/с

Пошаговое объяснение:

в одной минуте 1000мин

в одной милесикунде 10м

Автор ответа: 20mabel07
2

Ответ:

1) V=6 км/ч—6000 м

t=30 м/мин

S=?

S=V•t

S=6000•30=180000 м.=180 км

первая задача

Пошаговое объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hfshlhvdq
помогите плиз очень срочно дам 50 баллов если будет все в подробностях
Я присел на пень, снял кепку, подставив голову теплу и свету, и набил свою трубочку. Экий выдался славный денек! Теплынь, тишина. И не подумаешь, что по этому голубому небу с высоко плывущими перьями прозрачных облачков только вчера ползли косматые серые тучи. Совсем как летом.

Вон с березового пня слетела бабочка, темно-вишневая, со светлой каемкой на крыльях. Это траурница. Она выползла из своего укрытия на солнце и грелась на теплом срезе дерева. А теперь, отогревшись, неловко, скачущим полетом запорхала над поляной. И совсем не удивительно было слышать, как где-то в траве стал настраивать свою скрипочку кузнечик.

Вот ведь как бывает в природе: уж и октябрь на исходе — глухая пора дождей, — и совсем где-то рядом затаилась зима, — и вдруг на границе нескончаемых осенних дождей и зимней вьюги затерялся такой светлый, праздничный денек! Будто лето, поспешно улетая, случайно обронило одну из своих светлых страничек. И вся эта поляна, окаймленная молчаливым, обнаженным лесом, выглядит совсем по-летнему. Здесь столько еще зелени! И даже есть цветы. Я нагнулся и выпутал из травы жестковатую кисточку душицы, усыпанную нежно-лиловыми венчиками.

А потом, возвращаясь домой, я собрал еще несколько разных цветков и связал из них маленький букетик. Здесь были и ярко-синие звездочки дикого цикория, и белые крестики ярутки, и даже нежная веточка полевой фиалки драгоценности, оброненные улетевшим летом.


1) К какому типу речи относится текст?
2) К какому стилю речи относится текст?
3) Найдите, и выпишите средства выразительности.
4) Выпишите существительные, имеющие форму только ед. ч.
5) Выпишите по одному примеру существительных, образованных разными способами образования.
6)выполните синтаксический разбор "душицы"