Предмет: Литература,
автор: alisherzharylg42
Почему погиб Олег ?
Что хотел нам, читателям, сказать сам А.С.Пушкин?
Как при встрече с кудесником ведет себя Олег?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НЕ ПИШИТЕ ФИГНЮ ДАЮ 10 БАЛЛОВ Как держится и как , что отвечает князю кудесник?
Перечислите, какие качества в кудеснике выделил автор?
Найдите в тексте кульманацию. КУЛЬМИНАЦИЯ –НАИВЫСШИЙ ,САМЫЙ НАПРЯЖЕННЫЙ МОМЕНТ В ПРОИЗВЕДЕНИИ, ПОСЛЕ КОТОРОГО МЕНЯЮТСЯ СОБЫТИЯ.
Переживал ли Олег разлуку с конем?
Совпадают ли окончательный вариант баллады с черновиками автора
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ:
Ввести школьников в мир тех далеких лет Киевской Руси, когда люди верили в пророчества волхвов- кудесников.
Познакомить с историей создания стихотворения.
Показать школьникам преимущества художественно-поэтического изображения у Пушкина по сравнению с летописными повествованиями.
Вспомнить жанровые особенности баллады.
Развивать образное мышление и воображение учащихся.
Вырабатывать умение активно воздействовать словами на слушателей, умение владеть речью.
Воспитывать эмоциональную восприимчивость и отзывчивость.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова,
автор: tyutyunnik29
Предмет: Русский язык,
автор: SpyCOOL
Предмет: Английский язык,
автор: Lisena18
Предмет: Алгебра,
автор: тугой1
Предмет: Математика,
автор: тугой1