1. Укажите словосочетание.
А) ответил невпопад Б) умные и успешные В) несмотря на дождь Г) дети поют
2. Укажите ряд, в котором все словосочетания с подчинительной связью согласование.
А) каждый день, пел громко Б) третий класс, гуляющий в саду В) играть во дворе, певчая птица Г) желание учиться, целый день
3. Сколько в предложении словосочетаний с подчинительной связью управление?
В этих молчаливых горных долинах стояла тишина первых весенних дней.
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
4. Укажите простое предложение.
А) Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся. Б) Он сел у окна, в котором виднелся холодный красный закат. В) Мы шли и говорили, что самое безмолвное время суток на земле всегда бывает перед рассветом. Г) Наступает вечер, небо на западе розовеет.
5.Укажите двусоставное предложение.
А) Раззудись, плечо, размахнись, рука. Б) Мне было по-человечески его жаль. В) Ночь тиха. Г) На улице стало темнеть. 6. Укажите односоставное предложение.
А) Открой нам, Отчизна, просторы свои. Б) Шесть лет войны запомнил шар земной. В) Героя в бой водила песня. Г) Я всегда готов вам помочь.
7. Укажите нераспространённое предложение.
А) Звезда уже зажглась. Б) Я буду долго гнать велосипед. В) Дети пели и веселились. Г) К полночи зарево погасло.
8. Укажите побудительное предложение.
А) При мне в котёл такую большущую рыбину положили! Б) Дружище, откуда же ты взялся?! В) Сестричка, помоги мне написать письмо! Г) Ура, у нас каникулы!
9. Укажите неверное суждение.
А) Синтаксис- это раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание, предложение, текст и правила их построения. Б) Словосочетание называет предметы, действия, признаки в их отношениях. В) Текст может состоять из одного предложения. Г) Члены предложения связаны между собой только по смыслу.
10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А) Я начал собирать книги ещё школьником. Б) Мне пришлось поставить книги в два ряда. В) В первый ряд, откуда книгу легче достать, я решил поставить самых любимых авторов, любимые произведения, которые я часто перечитываю. Г) С тех пор у меня скопилось много книг, так много, что они едва умещаются на книжных полках. 1) А, Г, Б, В 2) А, В, Б, Г 3) Б, В, Г, А 4) В, Г, А, Б.
Ответы
Ответ:
1. Укажите словосочетание.
А) ответил невпопад Б) умные и успешные В) несмотря на дождь Г) дети поют
2. Укажите ряд, в котором все словосочетания с подчинительной связью согласование.
А) каждый день, пел громко Б) третий класс, гуляющий в саду В) играть во дворе, певчая птица Г) желание учиться, целый день
3. Сколько в предложении словосочетаний с подчинительной связью управление?
В этих молчаливых горных долинах стояла тишина первых весенних дней.
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
4. Укажите простое предложение.
А) офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся. Б) Он сел у окна, в котором виднелся холодный красный закат. В) Мы шли и говорили, что самое безмолвное время суток на земле всегда бывает перед рассветом. Г) Наступает вечер, небо на западе розовеет.
5.Укажите двусоставное предложение.
А) Раззудись, плечо, размахнись, рука. Б) Мне было по-человечески его жаль. В) Ночь тиха. Г) На улице стало темнеть. 6. Укажите односоставное предложение.
А) Открой нам, Отчизна, просторы свои. Б) Шесть лет войны запомнил шар земной. В) Героя в бой водила песня. Г) Я всегда готов вам помочь.
7. Укажите нераспространённое предложение.
А) Звезда уже зажглась. Б) Я буду долго гнать велосипед. В) Дети пели и веселились. Г) К полночи зарево погасло.
8. Укажите побудительное предложение.
А) При мне в котёл такую большущую рыбину положили! Б) Дружище, откуда же ты взялся?! В) Сестричка, помоги мне написать письмо! Г) Ура, у нас каникулы!
9. Укажите неверное суждение.
А) Синтаксис- это раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание, предложение, текст и правила их построения. Б) Словосочетание называет предметы, действия, признаки в их отношениях. В) Текст может состоять из одного предложения. Г) Члены предложения связаны между собой только по смыслу.
10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А) Я начал собирать книги ещё школьником. Б) Мне пришлось поставить книги в два ряда. В) В первый ряд, откуда книгу легче достать, я решил поставить самых любимых авторов, любимые произведения, которые я часто перечитываю. Г) С тех пор у меня скопилось много книг, так много, что они едва умещаются на книжных полках. 1) А, Г, Б, В 2) А, В, Б, Г 3) Б, В, Г, А 4) В, Г, А, Б.