Предмет: Музыка, автор: sdatskyserg

Краткое сообщение на тему ,,романсы с.в.рахманинова,,

Ответы

Автор ответа: Polinka202098
9

Важное место в творчестве композитора занимают романсы. В них Рахманинов предстает другой стороной своего творческого облика.

Романсы Рахманинова по своей популярности соперничают с его фортепианными произведениями. Рахманиновым написано множество романсов.

Обращаясь зачастую к стихотворениям невысокого поэтического достоинства, Рахманинов "прочитывал" их по-своему и в музыкальном воплощении придавал им новый, неизмеримо более глубокий смысл. Романс он показыыал как область выражения преимущественно лирических чувств и настроений. Эпические, жанрово-бытовые, комедийные или характеристические образы у него почти не встречаются. В нескольких романсах Рахманинова обнаруживается связь с народной и городской бытовой музыкой.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: stanislavio
I. Вставьте вместо пропусков глагол to be в нужной форме. Переведите предложения.
1. Nick ... a nice man.
2. Ann and Mary ... university students.
3. We ... not journalists.
4. I ... ten years old. How old ... you?
5. ... you in the kitchen or in the living-room?
II. Вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме. 
1. My brother ... a new car.
2. She ... some friends.
3. They ... a two-room flat.
4. How many English books ... you?
5. ... you friend any English books?
III. Вставьте соответствующие личные местоимения в объектном падеже.
1. Close your books and put ... on my desk.
2. Is it your school? Show it to ....
3. He is coming. Open the door for ....
4. Give ... some flowers. She likes them.
5. My phone number is 5543. Say ... to Nick.
IV. Выразите принадлежность одного предмета/лица другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their.
1. (You) house isn`t high and modern.
2. (He) coat is black.
3. (She) dog is small and funny.
4. (I) teacher of Maths is a very clever man.
5. (We) hometask is very difficult.
V. Напишите следующие предложения во множественном числе.
1. This is a large room and that is a small room.
2. Her dress is beautiful.
3. The woman is young but the man is old.
4. She has a little child.
5. The text is English.
VI. Употребите притяжательный падеж вместо словосочетания с предлогом of.
1. The father of Jane.
2. The books of the school children.
3. The names of his cousins.
4. The brother of this boy.
5. The parents of John.
Предмет: Математика, автор: Elnur123123123