Предмет: Математика, автор: KiraWolf

В разное время из двух городов, расстояние между которыми 940 км, навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного поезда 52 км/ч, а скорость второго на 8 км/ч больше. Поезда встретились через 7 ч после выхода второго поезда. Сколько в пути находился первый поезд?

Ответы

Автор ответа: Помошницаокси

0

60 км.ч. - 2 ой поезд скорость
60х7=420 км.ч. - проехал 2
940-420=520 км.ч. - проехал 1
520:52=10 часов в пути уже был 1 поезд

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: simval41

Общее понятие о коррозии металлов
Напишите сообщение по данной теме согласно следующему плану:
1. Что такое коррозия.
2. Виды коррозии.
3. Способы защиты от коррозии.

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: lybashka75

(1)Толерантность – это качество, характеризующее отношение к другому человеку как к равнодостойной личности и выражающееся в сознательном подавлении чувства неприятия, вызванного всем тем, что знаменует в другом человеке иное (внешность, манера речи, вкусы, образ жизни, убеждения и т. п.). (2)Толерантность предполагает настроенность на понимание и диалог с другим, признание и уважение его права на отличие.
(3)Латинский термин «tolerantia» означал терпение, добровольное перенесение страданий, ассоциировался с такими понятиями, как «боль», «зло» и т. п. В XVI в. к этому добавляются и другие значения: «позволение», «сдержанность». (4)С этого времени толерантность трактовалась и как уступка в вопросе о религиозной свободе – разрешение со стороны государства и официальной церкви придерживаться иных религиозных культов. (5)Веротерпимость является исторически первой формой проявления толерантности. (6)Отстаивая толерантность как добродетель и социальное благо, мыслители разных эпох обращались к нравственным принципам, содержащимся в евангельских текстах. (7)Отказ от насилия как от неприемлемого средства приобщения человека к вере и акцент на искренности убеждений, которая возможна только при условии добровольного вступления в общину верующих, – вот два основных аргумента в пользу толерантности, которые сохранялись и в XVII, и в XVIII вв. (8)Третьим аргументом была защита сильного централизованного государства. (9)Отсюда понимание толерантности с точки зрения политической полезности как средства избежания социальной нестабильности.
(10)В XIX в. проблема толерантности стала пониматься как выражение внешней и внутренней свободы, как способность к продуманному выбору между альтернативными точками зрения и способами поведения. (11)Многообразие опыта и мнений мыслители XIX в. считали непременным условием всё более полного постижения истины, общественного прогресса. (12)Современные сторонники толерантности видят в ней предпосылку плодотворности научных дискуссий, средство взаимопонимания оппонентов. (13)Важно подчеркнуть, что терпимость к чужой точке зрения не предполагает отказа от её критики. (14)Она означает признание плюрализма – многообразия мнений. (15)Особенно необходима толерантность в тех областях, где отсутствует точный критерий оценки и доказательства предпочтительности каких-либо взглядов, принципов или решений (будь то вопросы религиозной веры, моральных убеждений, национальных традиций и т. д.).
(16)Как важный элемент культуры общения толерантность признаётся сегодня необходимым условием общественного единения людей различных верований, культурных традиций, политических убеждений. (17)Толерантность является ключевым нравственным принципом гражданского общества. (18)В то же время, как показывает опыт, полнейшая терпимость ко всему открывает путь произволу и насилию; так что ни при каких обстоятельствах толерантность не должна оборачиваться попустительством ко злу, в частности терпимостью по отношению к посягательствам на свободу и нравственное достоинство человека.

Найдите в приведённом тексте понятия, определения которых представлены ниже. Соотнесите определения с номерами предложений, в которых содержатся искомые понятия.

1Сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся организаций, ограждённых от прямого вмешательства со стороны государства.
2Соответствие знаний, полученных субъектом познания, содержанию объекта познания.
3Система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества.

Философ К. Поппер в 1945 г. в своей работе «Открытое общество и его враги» писал: «Неограниченная терпимость должна привести к исчезновению терпимости. Если мы безгранично терпимы даже к нетерпимым, если мы не готовы защищать терпимое общество от атак нетерпимых, терпимые будут разгромлены. В этой формулировке не подразумевается, например, что нам следует неизменно лишать слова нетерпимые философские направления. Подавление, конечно, нельзя было бы назвать самым мудрым действием, если бы мы могли противостоять этим течениям доводами разума и контролировать их посредством общественного мнения. Но мы должны провозгласить право подавлять их в случае необходимости даже силой: ведь вполне может оказаться, что они не готовы общаться с нами на уровне доводов разума и начнут с того, что отвергнут всякие доводы. Таким образом, во имя терпимости следует провозгласить право не быть терпимыми к нетерпимым».

Укажите номер предложения в тексте, который в наибольшей степени соотносится по смыслу с приведённым фрагментом.

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: yaroslavakot

какие и кому подарил подарки гефест? и что такое праздник

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Полькая

Наполеон читал со скоростью 2000 слов в минуту.Сколько слов прочитывал он за 48 минут чтения?Сколько это страниц,если на одной странице умещяется в среднем 320 слов?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Вероничк

на сколько 54 больше чем 8,19.36,42

9 лет назад