Предмет: Биология, автор: Аноним

где находится исток реки Сысола

Ответы

Автор ответа: dianalyange
0
Сысола начинается на северных увалах на границе республики коми и кировской области. Течёт на запад, принимая многочисленные притоки, в нижнем течении поворачивает на север. В среднем течении протекает через посёлок койгородок после которого долго течёт, сильно петляя, параллельно дороге сыктывкар — визинга— койгородок
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: hotammm
Проанализировать предложенную проблемную ситуацию «Изменения мотивации» и ответить на вопросы:
Проанализировать предложенную проблемную ситуацию «Изменения мотивации» и ответить на вопросы:
1) Какие факторы, повышающие мотивацию, можно выделить в данной ситуации?
2) Что выступает в качестве демотивирующих факторов?
3) На какие из выделенных факторов можно повлиять?
4) Как можно управлять мотивирующими и демотивирующими факторами?
5) К каким категориям с позиций различных теорий мотивации можно отнести выделенные мотивирующие и демотивирующие факторы?

Ситуация «Изменение мотивации»
«Три года назад меня назначили офис-менеджером в команду менеджеров по продажам. Мы организовали торговое представительство в самом большом районе города. Я очень боялась вначале, так как работа казалась мне сложной, я не понимала, что делают остальные, и не понимала многие употребляемые ими слова. Работы было много, я занималась всеми запросами, встречами и вела записи. Но команда была замечательной. Несмотря на напряженную работу, они находили время и пошутить, и объяснить мне что-то. Через год руководство компании передало работу с бюджетами в представительства, и я стала помогать руководителю команды отслеживать наши доходы и расходы. Но ей было некогда, и основная нагрузка по этой работе легла на меня. Кроме того, вместе с администратором другого представительства мне пришлось делать кое-какие закупки, что позволило нам добиться экономии. Несмотря на то, что иногда представительство казалось мне сумасшедшим домом и работы было действительно много, оглядываясь назад, я вижу, что это было счастливое время. Приходилось делать сотню дел, но все мы знали, когда работа сделана хорошо, и я понимала, что снимаю часть нагрузки со своих менеджеров, чтобы они могли работать еще лучше.
В прошлом году по ряду причин нас реорганизовали, и бюджеты вернулись в центр. Я не могла понять смысла происходящего, и все остальные тоже. Это было нечестно – после всего, что мы сделали, нас решили разукрупнить. Другие представительства это не затронуло. Где же справедливость? Теперь все в команде обсуждали, что их ждет, я чувствовала себя никому ненужной. В отношениях внутри команды появилась некоторая напряженность. Людей уже не так волновало, все ли сделано правильно, на все ли запросы дан ответ, мне не говорили, что надо сделать. Из-за всего этого мне приходилось больше «сидеть» на телефоне, много времени уходило на исправление ошибок других – в результате я сама стала допускать ошибки. Мне хочется думать о себе как о компетентном человеке, поэтому я волнуюсь из-за этих ошибок.
Я начала задумываться о будущем. В конце концов, работа находится достаточно далеко от дома – я еду двумя автобусами, а моя мама сейчас приболела. Все мы не молодеем. Я не хочу начинать все с начала с новой командой, особенно когда я понимаю, что все может повториться и опять будет очередная реорганизация. Поэтому думаю, что я, как хороший работник, смогу получить хорошие рекомендации и найти какую-нибудь работу поближе к дому».​
Предмет: Алгебра, автор: 467388
Предмет: Химия, автор: alena131098

3. Уравнение реакции замещения: а) ВаО + Н2О = Ва(ОН)2, б) СuО + Н2 = Сu + Н2О, в) ЗКОН + Н3РО4 = К3РО4 + ЗН2О. 4. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой А1 + О2 → А12О3, равна: а) 4, б) 6, в) 9. 5. Потушить разлитый горящий керосин можно: а) водой, б) сильной струей воздуха, в) накрыв пламя плотной тканью. 6. По данной левой части уравнения ZnO + 2HCl = ... восстановите его пра-вую часть: а) ZnCl2 + Н2О, б) ZnCl2 + 2Н2О, в) ZnCl2 + Н2. 7. Атомы простого вещества замещают атомы одного из химических элементов в составе сложного вещества в реакции: а) замещения, б) обмена, в) разложения, г) соединения. Задания со свободным ответом. 8. (7 баллов) Для названных исходных веществ и продуктов реакции запишите уравнение реакции и укажите ее тип: гидроксид натрия + хлорид меди(II) = гидроксид меди(II) + хлорид натрия 9. (6 баллов) По уравнению реакции Fe(OH)2 = FeO + Н2О определите массу оксида железа (II), образовавшегося при разложении 45 г исход-ного вещества. 10. (6 баллов) Расставьте коэффициенты в схемах и укажите типы хи-мических реакций: А. Fe2О3 + НС1 → FeCl3 + Н2О Б. NО + О2 → NО2. 11. (4 балла) Запишите план разделения смеси глины и поваренной соли. 12. (7 баллов) Восстановите пропущенную запись, укажите тип химиче-ской реакции: А. ? + H2SО4 = ZnSО4 + Н2 Б. 4А1 + ? = 2А12О3