Предмет: Литература, автор: tortoletka79

Написать сочинение ( примерно 300-350 слов на одну из тем) , записать и составить план по теме.

7. ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ГЕРОИ И ИХ РОЛЬ В КОМЕДИИ «НЕДОРОСЛЬ». ​

Ответы

Автор ответа: arai479
1

Ответ:

Комедия Дениса Фонвизина «Недоросль» имеет яркую галерею образов, как отрицательных, так и положительных. 

Госпожа Простакова и Скотинин олицетворяют собой невежество и жестокость крепостников, Митрофанушка – лень и нежелание учиться. О качествах персонажа автор помогает нам судить, начиная с их имен и фамилий. Если мы читаем о Скотинине, то понимаем, что этот герой и ведет себя подобно животному. Простакова – простая невежда, чьи замыслы хоть и подлы, но недалеки. А Митрофанушка – «явленный матерью» - действительно похож на свою мать, Простакову.

О том, что герой положительный, можно также узнать уже из его имени. Таких персонажей в комедии несколько: Стародум, Софья, Правдин, Милон. Каждый из них имеет свою важную роль.

Стародум – дворянин, дядя главной героини Софьи. Он является опекуном девушки, но уезжает в Сибирь на длительное время, оставив ее на попечении Простаковых.

Софья – мудрая девушка, что понятно из значения ее имени. Она получила хорошее образование, поэтому смотрит на Простаковых с иронией, видя их невежество и жадность.

Правдин – дворянин, член наместничества, который наделен правом проводить ревизию в деревнях. 

Милон – смелый офицер, возлюбленный Софьи. Он достойный человек.

Объяснение:

подпишитесь пожалуйста

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: tanay147
1. "Where is my umbrella?" she asked.
She asked __________.
2. "How are you?" Martin asked us.
Martin asked us __________.
3. He asked, "Do I have to do it?"
He asked __________.
4. "Where have you been?" the mother asked her daughter.
The mother asked her daughter __________.
5. "Which dress do you like best?" she asked her boyfriend.
She asked her boyfriend __________.
6. "What are they doing?" she asked.
She wanted to know __________.
7. "Are you going to the cinema?" he asked me.
He wanted to know __________.
8. The teacher asked, "Who speaks English?"
The teacher wanted to know __________.
9. "How do you know that?" she asked me.
She asked me __________.
10. "Has Caron talked to Kevin?" my friend asked me.
My friend asked me __________.
11. "What's the time?" he asked.
He wanted to know __________.
12. "When will we meet again?" she asked me.
She asked me __________.
13. "Are you crazy?" she asked him.
She asked him __________.
14. "Where did they live?" he asked.
He wanted to know __________.
15. "Will you be at the party?" he asked her.
He asked her __________.
16. "Can you meet me at the station?" she asked me.
She asked me __________.
17. "Who knows the answer?" the teacher asked.
The teacher wanted to know __________.
18. "Why don't you help me?" she asked him.
She wanted to know __________.
19. "Did you see that car?" he asked me.
He asked me __________.
20. "Have you tidied up your room?" the mother asked the twins.
The mother asked the twins __________.


Вопросы в косвенной речи. Перепишите предложения в косвенной речи, обратите внимание на изменение местоимений и видовременных форм глаголов.Заранее спасибо


Предмет: Математика, автор: serce478