Предмет: Русский язык,
автор: Аноним
Прочитайте текст и выполните задания.
Повышенный интерес к самому себе – необходимое условие развития личности. Детей волнуют вопросы становления: какой у них характер, как научиться пониманию людей, хорошие или плохие они друзья, смогут ли они преодолеть свои недостатки, такие, например, как лень, раздражительность, неаккуратность, необязательность.
Подростки вдруг начинают обостренно видеть свои и чужие недостатки: критичность помогает им лучше оценить свои собственные способности и личностные качества других людей и в результате получить более полное представление о человеческой природе. Опыт, который получают подростки благодаря самопознанию, закладывает основы самовоспитания и определяет вектор личностного становления.
В этом же возрасте по-новому звучит и потребность в самоутверждении. И не только в среде сверстников (что чаще проявляется с внешней стороны, например, через одежду, манеры поведения, принадлежность к какой-то конкретной группе), но и в мире взрослых: подросток хочет быть таким, чтобы с ним считались взрослые, иметь свои собственные идеалы и образцы, право на выбор. Он теперь по-новому смотрит на окружающих его взрослых.
Задания
2. Укажите примеры второстепенной информации (2 примера).
Ответы
Автор ответа:
102
Объяснение:
пожалуйта удачи на сорре
Приложения:
marinavernik134:
ПОЖАЛУЙСТА У МЕНЯ СОР
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: ingaingrida345
Предмет: Українська література,
автор: juliyasuv
Предмет: Українська мова,
автор: berezhnayaaleks
Предмет: Химия,
автор: Tryvhb
Предмет: Математика,
автор: zuri4