Предмет: Обществознание, автор: ludagazieva72

Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество
взаимодействия.
- это совокупность всех форм объединения людей и способов их
2) Наиболее развитые страны могут решить глобальные проблемы на своей территории.
3) Общество оказывает только негативное влияние на природную среду.
4) Общество имеет сложное строение.
5) Обществом называют определённый этап исторического развития.

Ответы

Автор ответа: egor019

Тут будет только первый и четвертый

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: modnitha

Запишите глаголы в два столбика:1 спряжения;2 спряжения.
Скажешь,говоришь,видишь;борется,решится,вернется,явится;боремся,зависим;оставляете,строите,устанОвите ;остаются,боятся,находятся.
плиииз срооочо решиите

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Kimivanna

Сократите фрагмент в 3 абзаца до 70 слов.

Андрей увидел, как из узких вагонных дверей с вертикальными неудобными ступенями какие – то женщины в белых халатах, военные в бушлатах и сапогах и просто люди в черных ватниках выносили детей и ставили, сажали, а то и клали тут же у рельсов на землю.
-Блокадные… Ленинградские… Из Вологды привезли, - было произнесено в толпе, рядом с Андреем. Никто никак не среагировал на эти слова. Все знали, что такое блокада и что такое Ленинград. Но было в детях что – то такое, что люди, и не слышавшие последних слов, останавливались и замирали, не в силах оторвать глаз. А за ними подходили все новые и так стояли, выстроившись на краю платформы и забыв про свой поезд.
Люди видели на войне все. Их ничем ни удивить, ни поразить было нельзя. Но вот они смотрели, а кто бы посмотрел на них: столько боли, скорби, мучительной жалости, потрясения, страдания, но и горькой радости было в их глазах. Ибо хоть это были дети войны, жалкие обгарки на черном пепелище, но это были живые дети, спасенные и вынесенные из гибели пламени, а это означало возрождение и надежду на будущее, без чего не могло быть дальше жизни и у этих, также разных на платформе людей.
Дети были разные. Но что-то их всех объединяло. Не только необычный цвет лица, сливавшийся с выпавшим снегом, не только глаза, в которых застыл, будто заморозился, навсегдашний ужас блокады. Было в них еще одно, общее – и в облике, и в тех же лицах, и в губах, и в глазах, и еще в чем - то, что рассмотреть можно было лишь не поодиночке, а только когда они все вместе, и что выражалось в том, как вели они себя по отношению друг к другу и к взрослым, как стояли, как брались за руки, выстраивались в колонны, - и можно выразить так: дети войны. Страшное сочетание двух противоестественных слов. Дети здесь своим присутствием выражали самую низкую, самую адскую, разрушительную сущность войны: она била в зародыше, в зачатке по всем других детям, которые не были рождены, по всем поколениям, которых еще не было.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: makcim228

1. В каком ряду во всех словах пишется и?
А) обж_гание изб_ратели наст_лить расп_рающий
Б) бл_стать ум_рание наст_лить расп_ рающий
В) отст_рать соч_итание подп_рать бл_стание
Г) отч_тать проб_раться вт_рание обд_ру

2. В каком ряду во всех словах пропущены разные буквы?
А) ид_ома опт_мизм тр_туар обн_ружить
Б) компл_мент ид_ал г_рмония дискв_лифицировать
В) инд_видуальный белл_тристика отр_жать проп_ганда
Г) вин_грет интелл_гент г_лерея к_омпозиция

3. В каком ряду все слова пишутся с прописной (заглавной) буква?
А) набережные челны организация объединенных наций
Б) ледовое побоище мыс доброй надежды
В) удмуртская республика большая никитская улица
Г) дон жуан государственный исторический музей

4. В каком ряду во всех словах пишутся удвоенные согласные?
А) мо_евельник крсита_ический иску_тво ба_аст
Б) ро_омаха иди_ия и_юстрировать жу_ать
В) терра_а си_етричный а_ордеон програ_ный
Г) гро_мейстер анте_а а_омпанемент а_лодировать

5. В каком ряду во всех словах есть непроизносимый согласный?
А) грус_ный гнус_ность искус_ный чу_ствовать
Б) инци_дент уча_ствовать ровес_ник э_скалатор
В) безызвес_ный конста_тировать окрес_ный возрас_ной
Г) крепос_ной сверс_ник звёз_ный намес_ник

1 год назад

Предмет: Химия, автор: рпаррлр

помогите,пожалуйста по химии 6 влпрлсов

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Lin84

3кл. Акпаева.Лебедева.стр 8 упр 4.
Здравствуйте. Помогите проверить ответы?!

3м 5дм 6см +4дм 3см = 12дм 9см
6м 3дм 2см + 2м 3дм 6см = 8м 6дм 8см
356см - 1м 4дм 5см = 211см
1ч 35мин + 25мин = 2ч
4м 3дм 8см - 1м 2дм = 3м 18см
1м 6дм 2см + 2дм 6см 6см = 1м 8дм 8см=
8дм 7см - 3дм 1см = 5дм 6см
1ч 50мин - 60 мин = 50мин

8 лет назад