Предмет: Русский язык, автор: Cobra1337

1. За болтливым языком не поспеешь и босиком. 2. Чужую беду руками разведу. 3. Других не судите, на себя поглядите. 4. Много видит, да мало смыслит. 5. Станешь лениться - будешь с сумой волочиться. 6. Глядеть глядим, а видеть ничего не видим.7. В чужом глазу сучок видишь, а в своем бревна не замечаешь. 8. В одно ухо слушает, а в другое выпускает. 9. И вашим и нашим за копейку спляшем.
 
Запиши пословицы и поговорки. Определи в них действующее лицо. В скобках напиши местоимение и укажи его лицо и число.
ОБРАЗЕЦ. И вашим и нашим за копейку спляше (Мы 1-е л., мн.ч.).

Ответы

Автор ответа: Polly2908
1
За болтливым языком не поспеешь и босиком(Ты 2л, ед.ч.).
2. Чужую беду руками разведу(Я 1л.,ед.ч.).
3. Других не судите, на себя поглядите(ВЫ 2л.,мн.ч.).
4. Много видит, да мало смыслит(ОН 3л.,ед.ч.).
5. Станешь лениться - будешь с сумой волочиться(ТЫ 2л.,ед.ч.).
6. Глядеть глядим, а видеть ничего не видим(МЫ-1л.,мн.ч.)
.7. В чужом глазу сучок видишь, а в своем бревна не замечаешь(ТЫ 2л..ед.ч.)
. 8. В одно ухо слушает, а в другое выпускает(Он 3л.,ед.ч.)
. 9. И вашим и нашим за копейку спляшем(Мы 1л.,мн.ч.).
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: HellYO
Изложите кратко данный текст + план


«Катастрофа»
Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанского парохода «Титаник», предназначенного для регулярных пассажирских рейсов между Европой и Америкой. В открытом море «Титаник» наскочил на плавающую ледяную гору – айсберг…
В первые же минуты катастрофы обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на пароходе…
И тут произошло нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфонического оркестра, ехавшего на «Титанике» и дававшего по вечерам концерты для пассажиров. Они вышли со своими инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всегда сидели в концертах, и заиграли…
Заиграли Третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора. Симфонию великого музыканта, чья жизнь и чьё творчество были насыщены неустанной, напряжённой борьбой против жестоких ударов судьбы, обрушивавшихся на него с первых до последних дней его жизни, борьбой за жизнь, за счастье, за радость…
Смертельно раненный «Титаник» погибал медленно, мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью. А сотни людей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшествия, от всего, что неизбежно угрожало каждому, кто находился в эти минуты на тонувшем корабле.
Музыка Бетховена звучала мужественно и величаво, заглушая шум воды, заполнявшей тело корабля, заглушая страдания гибнущих людей. Она звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии.
Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в такую трагическую минуту жизни, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство…