Предмет: Қазақ тiлi, автор: rara43651

куртка тайбурылды батырга лайыкты тулпары блузы ушин калай баптады​

Ответы

Автор ответа: altyntashuanys
2

Ответ:

Тұяғын жерге тигізбей,

Алтын тонға орады.

Аузын үріп сыпырып,

Маңдайынан иіскеп,

Күн түсірмей көзіне,

Жел тигізбей өзіне,

Үстіне шатыр тіккізді.

Көп нөкерін жүгіртіп,

Не керегін жеткізді.

Үйір болып сол жерде,

Қырық күнге шейін Бурылға

Қулықтың <қосылма> сүтін емізді.

Және қырық күн біткенше,

Қысырдың сүтін емізді.

Сексен күні біткесін,

Тоқсан күні жеткесін,

Арымасын, талмасын деп,

Маңқа, қолқа <қосылма> болмасын деп,

Жеміне қосып, Қыз Құртқа,

Қызыл дәрі жегізді.

Бурылға Қыз Құртқа

Түндікпенен күн берді,

Түтікпенен су берді,

Дәрілеген жем берді.

Алтыннан жабу оюлап,

Бурылға Қыз Құртқа

Құлағын тігіп қыюлап,

Балағына түсірді.

НАЙДИ НУЖНЫЙ

.....................????????????​

Саң жиенің әріп жасауы 3.Ертегі мазмұны бойынша жоспар жаз. Кім түсінді айтындаршы​

4-тапсырма. Берілген суретке қатысты мәтел айт.Сол мәтелді байланыстырып,мәтін құра.

3. «Қобыланды батыр» жырының тақырыбын анықтаңыз.бжб еди отинем​

Саң жиенің әріп жасауы 3.Ертегі мазмұны бойынша жоспар жаз.​

Казакстан тарихиы бжб 5сынып​

ЖазыЛЬМ Берілген сөздермен сөйлем құрастырып жаз (составь предложение с данными словами) Сүйікті, белгілі, ақылды. Үші (например ) Қожа - әдепті бала.…

Ол кишкентай бала мунда алыстан каладан келеди жергиликти бала матиннен курмалас сойлемди терип жазу

2. «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің идеясы қандай? А) Жетім корсең, жебей жүр. Б) Кендебайдың ерлігі, В) Батыр туса ел ырысы. Г) Ізгі мұрат арқалағ…

кендебай ертегісі мен қобыланды батыр жырын салыстырып жаз помогите ппжжжжжжпж​

Пожалуйста заранее спасибо

Помогите пожалуйста сор по казахскому 5 класс

2. Берілген суретке назар аударыңдар. Қай стақанда реакция жүреді? Жүретін және жүрмейтін реакциялардың себептерін түсіндіріңдер. Көмектесіңдерші​ ХИМ…

5. Топтарға бөлініп, әр топ киіз үйді ғылыми тұрғыдан сипаттап, сұх- бат құрыңдар. 1. Тарихшылар тобы киіз үйдің шығу тарихы, киіз үйдің атқарған қызм…

негізгі ақпарат бесік. қосымша ақпарат бесікке салу.​

Комплексы упражнений на улучшение силы и выносливости для кроссовой подготовки Расставь силуэты по дор

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Anastasia29ru
Помогите, пожалуйста,в своих ответах не уверена...
B3 Прочитайте тексты и установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами А–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

1. The history of the name
5. Pumpkin recipes
2. Pumpkin: brief facts
6. Pumpkin’s magical popularity
3. Cooking with pumpkin
7. Growing a pumpkin
4. The autumn celebrity fruit
8. Pumpkin in the learning process

A. The pumpkin is a large round fruit with a thick orange skin and large seeds. Pumpkins are 90% water but they contain potassium and vitamin A. Six of seven continents can grow pumpkins. Pumpkins symbolize the colours and the spirit of the autumn. Lots of movies were made with pumpkin and Halloween themes.
B. It's believed that pumpkins come from North America. Native American Indians ate pumpkins for centuries before the Europeans discovered the fruit. In European languages the word ''pumpkin'' originated from the Greek word for "large melon" which is "pepon." "Pepon" was changed by the French into "pompon." The English changed "pompon" to "pumpion."
C. In the United States, pumpkins go hand in hand with the autumn holidays of
Thanksgiving and Halloween. On almost every Thanksgiving table there is the customary Pumpkin Pie. Pumpkins are carved into decorated lanterns for Halloween. The pumpkin is also one of the important symbols of the harvest festivals and has been an American favourite for over 400 years now.
D. In the USA, the pumpkin is a very popular Thanksgiving dish. We don't know for sure whether the pumpkin was at the very first Thanksgiving dinner but it was used in all traditional meals long before the arrival of the Europeans. Most parts of the pumpkin are suitable for eating, including the shell, the seeds, the leaves, and even the flowers. When ripe, the pumpkin can be boiled, baked, steamed or roasted.
E. The pumpkin is a warm-season fruit. If you want to have a nice pumpkin for
Halloween, plant the seeds from late May in northern regions to early July in southern regions. Pumpkins can be harvested whenever they are a deep, solid colour (orange for most varieties) and the coat is hard. Cut off pumpkins carefully and leave 3 to 4 inches of stem attached.
F. The pumpkin is a real October icon – the fruit of the month. It's also popular as an available, inexpensive material for some wonderful classroom activities! Its size, colour, smell and taste make it perfect for observation and exploration.
Working in groups students can search, suggest, predict and estimate the number of seeds in a set of pumpkins.
G. For centuries the pumpkin has been popular with wizards, witches and fairies. Maybe that’s why it is celebrated in so many festivals, folklore and fiction. People make jack-o'-lanterns at Halloween in the USA. In European and
American fairy-tales witches often turn people into pumpkins. Even in modern the Harry Potter novels pumpkin juice is the favourite drink of the students of Hogwart’s school.
Предмет: Литература, автор: Worcketch1
Предмет: Математика, автор: tort5