Предмет: Алгебра, автор: toryakkerman

Помогите найти значение выражения 7х -6у при х= -5/7; у =1/3

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vladyooungi

0

Ответ:

7•1/3 )/ ( 3•1/3 - 2 ) = 7/3 : ( - 1 ) = - 7/3

( 2•1/3 + 5 )/ ( 2•1/3 - 1 ) = ( 2/3 + 15/3 ) / ( 2/3 - 3/3 ) = 17/3 : ( - 1/3 ) = - 17

- 7/3 + 17 = - 2 1/3 + 16 3/3 = 14 2/3

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: rayapoxoyan

упр.198 подчеркните непроверяемые орфаграммы что такое орфаграмма

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: AmInOcHkA03

Помогите пожалуйста!!!
Очень надо!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: vit2131

5. Откройте скобки, поставив глагол в нужное время группы Indefinite (Simple). Переведите предложения на русский язык.
1) Last year Tom (to buy) a new car.
2) This group (to go) to the theater next month.
3) Tomorrow I (to be) either at the University or at home.
4) We usually (to have) dinner quite early, at seven o’clock.
5) Yesterday Lena (to receive) a letter from her friends.
6) I always (to get) to work on time

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Тополобик528

Масса шести одинаковых ящиков с апельсинами 180 кг. Масса пустого ящика - 2 кг.
1. Чему равна масса шести пустых ящиков?
2.Чему равна масса апельсинов в шести ящиках?
3. Чему равна масса одного ящика с апельсинами?
4. Чему равна масса апельсинов в одном ящике?
5. На сколько больше масса апельсинов в одном ящике, чем масса пустого ящика? Используя условие запиши пояснение к выражениям 180-2*6 180:6-2. ( 180:6-2)*6. (180:6-2)*4. (180:6-2)*3. (180:6-2)*2 (180:6-2)*5

8 лет назад

Предмет: География, автор: немогу17

сформулируйте второй путь изучения природы

8 лет назад