Предмет: История, автор: Аноним

ДАЮ 22 БАЛЛА!ОТВЕТЬТЕ!
Особенности управления Византийской империи.
Особенности развития городов.
Особенности развития земледелия

Ответы

Автор ответа: ulyana1022

4

1) император имел возможность содержать армию и флот, в городах существовали ремесло и торговля, Византия могла отбивать натиск внешних врагов.

2) в состав Византии входили богатые и развитые области. в Византии сохранились оживлённые многолюдные города: Иерусалим, Антиохия, Александрия, Константинополь.

3) менее истощена земля,большие урожаи. сохранился обмен между городами и деревнями.

ulyana1022: не за что

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: kyvshin1331

Помогите пожалуйста сделать Английский задание 13

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: granit671

почему сойку раньше называли "сейкой"

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 010203040506070

Анализ этого текста пожалуйста срочно не менее 150 слов

ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ ИНТЕЛЛИГЕНТЕН
(1) Многие думают: интеллигентный человек — это тот, который много читал, получил хорошее образование (и даже по преимуществу гуманитарное), много путешествовал, знает несколько языков.
(2)А между тем можно иметь все это и быть неинтеллигентным, и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть все-таки внутренне интеллигентным человеком.
(3)Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью. (4)Образованность живет старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового.
(5)Больше того... (6)Лишите подлинно интеллигентного человека всех его знаний, образованности, лишите его самой памяти. (7)Пусть он забыл все на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить величайшие произведения искусства, забудет важнейшие исторические события, но если при всем этом он сохранит восприимчивость к интеллектуальным ценностям, любовь к приобретению знаний, интерес к истории, эстетическое чутье, сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой «штуковины», сделанной, только чтобы удивить, если он сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, войти в его положение, а поняв другого человека, помочь ему, не проявит грубости, равнодушия, злорадства, зависти, а оценит другого по достоинству, если он проявит уважение к культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственность в решении нравственных вопросов, богатство и точность своего языка — разговорного и письменного, — вот это и будет интеллигентный человек.
(8)Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. (9)Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя — не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и еще какой!).

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: 2MK

Решите систему уравнений графическим способом
x-y=-7
2x+y=-2

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Окин123

453,24-324 с решением

8 лет назад