Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Дайте каждому из них полную характеристику (по цели высказывания, по эмоциональной окраске, по количеству ГО, по наличию главных членов предложения, по наличию второстепенных членов предложения)
Друг нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок? (А.С. Грибоедов)
Павел Петрович Кирсанов воспитывался сперва дома, потом в пажеском корпусе. (И.С. Тургенев)
Николай Петрович быстро обернулся и подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями только что вылезшему из тарантаса крепко стиснул его обнажённую красную руку. (И.С. Тургенев)
И какой же русский не любит быстрой езды? (Н.В. Гоголь)
Внимать вам долго понимать душой всё ваше совершенство пред вами в муках замирать бледнеть и гаснуть вот блаженство! (А.С. Пушкин)
Ответы
Ответ:
1. Друг, нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок? (Вопросительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое);
2. Павел Петрович Кирсанов воспитывался сперва дома, потом в пажеском корпусе. (Повест., невоскл., прост., двусост., распр.);
3. Николай Петрович быстро обернулся и, подойдя к человеку высокого роста, в длинном балахоне, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнаженную красную руку. (Повест., невоскл., прост., двусост., распр.);
4. И какой же русский не любит быстрой езду? (Вопросительное, невоскл., прост., двусост., распр.);
5. Внимать вам долго, понимать душой все вообще совершенство, пред вами в муках замирать, бледнеть и гаснуть, вот блаженство! (Повест., воскл., прост., односост., распр.).
Объяснение: