Предмет: Биология, автор: alisterjonathanblack

Определите порядок гуморальной регуляции функций организма: а- вещество поступает во внутреннюю среду, б- под влиянием гормонов изменяется работа органов, в- изменение среды влияет на секторные железы, г- вещество оказывает влияние на клетки, д- начинают вырабатывать биологически активные вещества

Ответы

Автор ответа: sidashovaangelina
70

Ответ:

В,Д,А,Г,Б - правильный порядок


alisterjonathanblack: Спасибо
sidashovaangelina: обращайся ;)
kepsurchannel: Бро! Ты топ! То что нужно
sidashovaangelina: рад был помочь )
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: настя12456789
РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ.
Однажды в погожий осенний денёк выходя из школы мой друг Васька сказал-А не погонять ли нам мяч?Конечно все согласились не долго думая мы решили играть на пустыре за городом.
Ворота мы соорудили из школьных ранцев.Я встал с левой стороны а с правой встал мой одноклассник Толька .Я скинул с себя школьную форму так было удобней.И вот началась игра.Она была быстрая стремительная.Острые моменты были то у моих ворот то у ворот противника.
В момент начала игры собрались ребята которые сели на какие-то доски среди них были дошкольники и дети школьного возраста.Они с интересом наблюдали за происходящим на поле.Взгляд зрителей был направлен на противоположную сторону этого небольшого поля.Игра была настолько захватывающей что к детям подсел мужчина который сразу начал комментировать игру и подсказывать как играть.Среди зрителей была чья-то белая собака которая лежала на земле и похоже не интересовалась игрой . Сенька из 2 Б класса наблюдал за футболом очень внимательно наклоняясь и извиваясь ему очень хотелось играть вместе с нами.
Вдруг я вижу что с мячём в ногах внезапно притормаживая и меняя напровления Мишка шёл на ворота он внимательно смотрел на меня.Я во что бы то ни стало должен отразить удар-сказал я сам себе.Все ребята засмотрелись на мяч.Удар гол!Матч окончен.Огорчённые но довольные игрой мы все разошлись по домам.
СПАСИБО!
Предмет: Математика, автор: uljanaaruvald