Задание 1.
Прочитайте предложения. Выпишите грамматическую основу каждого предложения, укажите чем они осложнены.
1) В настоящее время насчитывается 44 страны, не имеющие выхода к морю, и 5 частично признанных государств, не имеющих выхода к морю.
2) Как правило, отсутствие выхода к морю создает некоторые политические и экономические препятствия.
3) Шесть государств полностью окружены территорией двух государств: Монголия, Непал, Бутан, Свазиленд, Лихтенштейн и Андорра.
Задание 2.
Запишите предложения, расставляя знаки препинания.
1) К утру ветер ослабел и снег перестал.
2) День угасал и стала быстро надвигат…ся в…черняя темнота.
3) Ветер срывал листья с деревьев и дорожки сада усыпал разн…цветным ковром.
4) К (не)счастью всякий вмешивался в моё воспитание и (н..)кто (н..)умел за меня взят..ся.
5) Было т..мно но я всё(таки) вид..л и деревья и воду и людей.
6) Где(то) в глубине глухо посвист..вал сквозняк и капала вода с прозрач..ным звуком.
7) Наша лодка оставля..т (не)исчеза..щий след на воде от рыбы то(же) ост..ётся кружок.
Ответы
Задание 1.
Грамматические основы (выделены) + чем осложнены предложения
1) В настоящее время насчитывается(═) 44 страны, /не имеющие выхода к морю/, и 5 частично признанных государств, /не имеющих выхода к морю/.
насчитывается (═) 44 страны (и) 5 государств
(осложнено однородными подлежащими, а также обособленными определениями, выраженными причастными оборотами)
2) /Как правило/, отсутствие выхода к морю создает(═) некоторые политические и экономические препятствия(═).
отсутствие создает препятствия (═)
(осложнено вводным словом, а также однородными определениями)
3) Шесть государств полностью окружены(═) территорией двух государств: Монголия, Непал, Бутан, Свазиленд, Лихтенштейн и Андорра.
шесть государств: Монголия, Непал, Бутан, Свазиленд, Лихтенштейн, Андорра окружены(═)
(осложнено однородными подлежащими с обобщающим словом)
__
Задание 2.
Знаки препинания
1) К утру ветер ослабел и снег перестал.
2) День угасал, и стала быстро надвигатЬся вЕчерняя темнота.
3) Ветер срывал листья с деревьев и дорожки сада усыпал разнОцветным ковром.
4) К несчастью, всякий вмешивался в моё воспитание и нИкто нЕ умел за меня взятЬся.
5) Было тЕмно, но я всё-таки видЕл и деревья, и воду, и людей.
6) Где-то в глубине глухо посвистЫвал сквозняк и капала вода с прозрачным звуком.
7) Наша лодка оставляЕт неисчезаЮщий след на воде, от рыбы тоже остАётся кружок.