Предмет: Русский язык, автор: gornef

В каком ряду в обоих случаях используются слитные написания?
1) (ни)чем, (кто) либо
3) (не)чему, (что)то
2) (никого, (не)что
4) (ни)чем, ни(с)кем
Ответ:​

Ответы

Автор ответа: pokla4a
0

Ответ:

Ответ:2),4)

................

Автор ответа: svetochkasinelnikova
1

Ответ:

Ответ: 3 строчка, никого, нечто

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: nastyafesan041
Прошу очень...Рссказать о поверхности алтайского края,и как её используют.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: reginammm
Объедините два существительных ,используя форматы притяжательного падежа ('s) (') или (...of...) . 1 the camera /this tourist; 2 the sightseeing /Budapest .
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: мария5665
Прочитайте текст. Определите его тему.

Лена – могучая сибирская река. Её истоки находятся в Байкальских горах. Лена в своём стремительном беге на север постепенно растет, увеличивается. При впадении в море Лаптевых Лена разделяет свои воды на многочисленные протоки. Пески, мели, извилистый фарватер – всё это затрудняет судоходство в дельте реки.

Лена – чрезвычайно живописная река и в верхнем, и в среднем течении. Гористые берега или круты и обрывисты, или пологи и волнисты. Справа и слева высятся покрытые лесами горы.

Лена – главная судоходная артерия Восточной Сибири. Геологами здесь найдены залежи полезных ископаемых: и золота, и олова, и каменного угля, и цинка. Сюда по северному морскому пути доставляют оборудование, чтобы человек мог здесь жить. Ни суровый климат, ни ураганы, ни морозы не остановят его в стремлении покорить дикую природу.

Выпишите предложения с однородными членами, подчеркните их, обведите союзы. Нарисуйте схемы-кружочки этих предложений. Устно обясните все знаки препинания.

Выпишите остальные предложения, где есть знак "тире". Графически объясните его постановку.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: camper7390
построить график функции y= x в квадрате -x - 6
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: КсенияButschkowa
Ребят помогите , я толком задачу не поняла хоть и в 7 класс перешла , а это 1 класс. Задача: Сколько груш росло в саду , если их на 12 деревьев больше , чем яблонь? ( Это задача с недостающими данными, и она не имеет решения , хорошо если ученик укажет эти недостающие данные) Помогите пж)))
8 лет назад