Предмет: Биология, автор: ergalymulyeraly

Төменде даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерінің суреттері берілген. Суреттегі өсімдік белгілеріне назар аударып,берілген тұжырымдамалардың ішінен әр класс өкілінің өзіне тән ерекшеліктерін ажыратып, реттік номерін сол класс өкілі берілген кестеге орналастыр.

Приложения:
ergalymulyeraly: Комектескм келди
ergalymulyeraly: Тек соны кате
asimok0602934: спасибо бальшое
black0squad: СПС КРОСАВА

Ответы

Автор ответа: Borya007
32

Ответ:

10. Қосжарнақтылар класы

julduz1969: биология бжб барма бар болса беріңші өтінем керек болыптұр
anonim9542: маганда
guljamolismailova9: мағанда
guljamolismailova9: Керек
guljamolismailova9: Барма
guljamolismailova9: Плиз
zkabdulmazit20: кимде бар
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
.Нужно.5 словосочетаний с проверяемыми безударными гласными.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: mikrusha
Перевести грамотно на английский язык;
Что называется "страной восходящего солнца"?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: boriso2000
Найдите вариант(-ы),в котором(-ых) допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей в существительных.
А) посмотрите со стороны
Б) уверенность в победу
В) интересуйтесь о результатах
Г) поехать на трамвае
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Tehnologic
Привет всем! Помогите решить примеры и задачи из данного билета.
Спасибо заранее)))
8 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Magnus6
решите равнения:
1) 2^2-x =4
2) 3^x+5 =1/9
3) 3^x +4*3^x+1 =13
4) 9^x +3*3^x -18=0
8 лет назад